第02单元 综合测评卷-【名师学案】2019年八年级语文下册（黄冈）

八年级语文·下册·HG 第二单元综合测评卷 时间：120分钟　　满分：120分 [来源:学|科|网] 题号 一 二 三 四 合计 得分 一、古诗文名句填写(共8分，每小题1分) 1．中无杂树，__芳草鲜美__，__落英缤纷__。(陶渊明《桃花源记》) 2．有良田、美池、桑竹之属。__阡陌交通__，__鸡犬相闻__。(陶渊明《桃花源记》) 3．微君之躬，__胡为乎泥中__？(《式微》) 4．__纵我不往__，子宁不来？(《子衿》) 5．王勃的(《送杜少府之任蜀州》)在叙说临别之际，气势宏伟，已有不必作别之意，为下文抒情奠定基调的诗句是：__城阙辅三秦__，__风烟望五津__。 6．王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：__海内存知己__，__天涯若比邻__。 7．请写出连续两句含“花”字的古诗文：__乱花渐欲迷人眼__，__浅草才能没马蹄__。 8．“__流水不腐__，户枢不蠹。”生命在于运动，脑筋在于开动，人才也需要流动，宇宙间万事万物都在运动，没有运动就没有世界。 二、语文基础和语文实践活动(共18分) 9．下列词语中加点字注音完全正确的一组是(A)(2分) A．翩然(piān)　　　腐蚀(shí)　　　叠嶂(zhàng)　　　海枯石烂(làn) B．地壳(ké) 凋零(diāo) 雾霭(ǎi) 坚定不移(yí) C．缄默(jiān) 追溯(suǒ) 覆盖(fù) 不可抗拒(jù) D．龟裂(guī) 窥见(kuī) 山麓(lù) 销声匿迹(nì) 【解析】B“壳”应读“qiào”；C“溯”应读“sù”；D“龟”应读“jūn”。 10．下列句子中，标点符号使用合乎规范的一项是(D)(2分) A．说起中国古代神话，你能想到的是开天辟地的创业大神盘古？还是“炼五色石以补苍天”的大母神女娲？ B．它们现在所吃的玉米粒在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着，所以才未被乌鸦、棉尾兔、田鼠、以及环颈雉所发现。 C．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾”。 D．尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德。 【解析】A.第一个问号改为逗号。B.“田鼠”后的顿号去掉。C.句末句号应在引号内。 11．下列句子中，没有语病的一项是(B)(2分) A．中学生写作文，要细心观察各种事物，各种现象，要有真情，切忌不要胡编乱造。 B．成绩的好坏首先取决于能否刻苦学习 C．保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。 D．不要认为岩石是坚固不坏的，它无时无刻经受着从各方面来的“攻击”。 12．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(B)(2分) A．粉丝们对这场演出如痴如醉，歌手的表演堪称天衣无缝。 B．今年的天气周而复始，昨天还骄阳似火，热浪扑人；今天就大雨倾盆，寒意逼人。 C．他心高气傲，目空一切，结果可想而知，没有人愿意同他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。 D．鸟语花香，草长莺飞，都是大自然的语言。 【解析】B.周而复始：转了一圈又一圈，不断循环，而句中意思是天气反差大。 13．下列句子所作的判断与分析，不正确的一项是(C)(2分) A．“渐渐”“苏醒”“如果”“在”的词性依次是副词、动词、连词、介词。 B．“冰雪融化”“翩然归来”“海枯石烂”“增添生气”四个短语的结构完全不同。 C．“当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。”这个句子的主干是：大雁冲破雾霭，春天来到。 D．“如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。”这是一个表示假设关系的复句。 【解析】C.主干是：春天来到。 14．下列有关文学文化常识及课文内容的表述，不正确的一项是(B)(2分) A．《大自然的语言》首先介绍物候学研究的对象，然后以具体事例说明物候学对农业生产的重要性，接着谈决定物候现象来临的四个因素，最后说明物候学对于农业生产的重要意义。 B．阿西莫夫，英国科普作家、科幻小说家，一生著作等身，其科普作品涉及众多的科学领域。代表作有《基地》《新疆域》。 C．《大雁归来》节选自《沙乡年鉴》，作者利奥波德，美国生态学家。文章用拟人的手法介绍了大雁迁徙的特性、规律及与人类的关系，表现出对它们命运的关注，体现了一位环境保护主义者的深切思考。 D．《时间的脚印》为我们解析了岩石记录时间的“奇异功能”。这样的“石头记”，是大自然留给我们的宝书，可以引导我们寻找“地下的宝库”，为人类造福。 15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(C)(2分) 晚清曾国藩说：读尽天下书，无非是一个“孝”字。________。________。________。________。________。_______