第01单元-【名师学案】2019年九年级语文下册(语文版)

2019-03-25
| 32页
| 303人阅读
| 0人下载
教辅
湖北智慧万羽文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 第一单元
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.61 MB
发布时间 2019-03-25
更新时间 2023-04-09
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2019-03-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10040786.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 1 白杨礼赞 智慧在线____,,,,走近作者,,茅盾(1896—1981),原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。“五四”新文化运动先驱者之一,我国革命文艺奠基人之一。现代著名作家。代表作有长篇小说《子夜》,短篇小说《林家铺子》和“农村三部曲”(《春蚕》《秋收》《残冬》),散文《风景谈》《白杨礼赞》等。,写作背景,《白杨礼赞》写于战火纷飞的抗日战争时期。作者1939年到新疆讲学,第二年5月赴延安鲁艺讲学,10月离开延安到重庆,这期间他体会到中国共产党领导下的广大军民的正直、质朴的品德和团结一致、艰苦奋斗的革命精神,因而萌发了歌颂他们的愿望,于是写下了这篇散文。,文体常识,象征是文学创作的一种表现手法,它借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情。它的特点是利用象征物与被象征物之间的某种类似性,使被象征物的某一特点(内容)得到含蓄而形象地表现。象征手法是“托意于物”,也就是“借此言彼”。,主题解说,本文用象征手法,抓住白杨树的外在特征,借白杨树的不平凡形象,赞美在中国共产党领导下坚持抗战的北方军民,歌颂他们质朴、坚强和力求上进的精神。,结构图解,\a\vs4\al(白,杨,礼,赞)\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(景美:白杨树生活在,雄壮伟大的黄土高原,\a\vs4\al(形,美)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(干——笔直,枝——靠拢,叶——向上,皮——光泽)),\a\vs4\al(神,美)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(倔强挺立,向上发展,不屈不挠))))\a\vs4\al(象征,抗日,军民)) 1.下列加点的字注音都正确的一项是(D) A.婆娑(suō)  潜滋暗长(qián)  主宰(zǎi)  倔强挺立(juè) B.开垦(kěn) 无边无垠(yíng) 倦怠(dài) 虬枝(qiú) C.锤炼(chuí) 秀颀(qí) 外壳(qiào) 恹恹欲睡(yàn) D.毡子(zhān) 旁逸斜出(yì) 泛出(fàn) 坦荡如砥(dǐ) 2.下列选项中有错别字的一项是(B) A.傲然 伟岸 参天 妙手偶得 B.视野 贱视 挺拔 积雪初溶 C.靠拢 错综 质朴 诸如此类 D.宛若 鄙视 佩服 纵横决荡 3.(2018·河池模拟)下列各句中加点成语使用不正确的一项是(C) A.中华民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑,是中华民族自强不息、团结奋进、不折不挠的不竭动力。 B.王稼祥从间接的渠道了解到朱仲丽的家世、学识修养、道德操守后,对朱仲丽的好感已经潜滋暗长了。 C.现在,日月光华,坦荡如砥,已无人知道有过这么一棵树,更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。 D.文章写到这个份上,遣词造句都不重要了,一切妙手偶得,无处不妥帖,无处不耐人寻味。 4.(2018·广州)下列句子中,没有语病的一项是(C) A.一个人如果要开创自己的光明前程,关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。 B.近年来,中国出境游的公民素质明显加强,境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。 C.广州白云国际机场T2航站楼已经全面启用,这是建设广州国际航空港的一项重大举措。 D.广深港高铁香港段全长26公里,是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。 5.文化积累——下列有关文学常识及课文内容,表述有误的一项是(A) A.《白杨礼赞》的作者是茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,现代作家。他著有长篇小说《子夜》《林家铺子》《春蚕》《秋收》《残冬》等。 B.“汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。”一句使用了比喻的修辞手法。 C.本文选自《茅盾选集》,体裁是抒情散文。题目中的“礼赞”含有尊敬和赞美之意。 D.“那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。”一句的表达方式为议论。 【解析】A.《林家铺子》《春蚕》《秋收》《残》为短篇小说,《子夜》是长篇小说。 阅读课文“那是力争上游……平凡的树”回答6~9题。 6.第一段文字在结构上的特点是(A) A.总——分——总    B.总——分 C.分——总 7.这段文字突出了白杨树的什么特点? __力争上游、倔强挺立。________________ 8.体会下列句子中加点词语的表达效果。 (1)它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。 __一个“泛”字,富有动感,生动地表现了白杨树旺盛的生命力。__ (2)这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。 __采用拟人的手法,赞美了白杨树的精神美、内在美。__ 9.文章反复强调白杨树是“西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树”。这里“极普通”和“不平凡”矛盾吗?这句话在文中起到了怎样的作用? __不矛盾,“普通”是写白

资源预览图

第01单元-【名师学案】2019年九年级语文下册(语文版)
1
第01单元-【名师学案】2019年九年级语文下册(语文版)
2
第01单元-【名师学案】2019年九年级语文下册(语文版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。