专项训练-【名师学案】2019年九年级语文下册(人教襄阳专版)

2019-03-25
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 154 KB
发布时间 2019-03-25
更新时间 2023-04-09
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2019-03-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10040437.html
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来源 学科网

内容正文:

专题一 汉字书写 1.(2018·襄阳)下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。 光阴流失如梭,发展苍海桑田。 光 阴 流 逝 如 梭 , 发 展 沧 海 桑 田 。 2.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将句子抄写在米字格中。 读新闻感人肺俯,品美文精采纷呈。 读 新 闻 感 人 肺 腑 ; 品 美 文 精 彩 纷 呈 。 3.下边句中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。 古隆中弛名中外,夫人城威峨壮丽。   古 隆 中 驰 名 中 外 ,[来源:学§科§网Z§X§X§K]   夫 人 城 巍 峨 壮 丽 。 4.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。 传家风耳儒目染,诵经典固本筑魂。 传 家 风 耳 濡 目 染 , 诵 经 典 固 本 铸 魂 。 5.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。 诸葛宁净观天下,浩然淡薄歌田园。 诸 葛 宁 静 观 天 下 , 浩 然 淡 泊 歌 田 园 。 6.下列句子中有两个错别字,请将改正后的正确句子用正楷字抄写在米字格中。 真理不怕音哑,谎言才离不开宣嚣。   真 理 不 怕 喑 哑 , 谎   言 才 离 不 开 喧 嚣 。 7.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。 青水出芙蓉,天然去碉饰。 清 水 出 芙 蓉 , 天 然 去 雕 饰 。 8.下列句子中有两个错别字,请将改正后的正确句子用正楷字抄写在米字格中。 夏日繁花如锦账,冬天原野尽篷蒿。 夏 日 繁 花 如 锦 幛 , 冬 天 原 野 尽 蓬 蒿 。 9.下列句子中有两个错别字,请将改正后的正确句子用正楷字抄写在米字格中。 遇事爱啄磨的人,灵魂无法被禁固。   遇 事 爱 琢 磨 的 人 ,   灵 魂 无 法 被 禁 锢 。 10.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。 三国故事侩炙人口,诸葛大名家谕户晓。 三 国 故 事 脍 炙 人 口 , 诸 葛 大 名 家 喻 户 晓 。 11.下列句子中有两个错别字,请将改正后的正确句子用正楷字抄写在米字格中。 构想碰撞繁演,设计独占熬头。[来源:学科网] 构 想 碰 撞 繁 衍 , 设 计 独 占 鳌 头 。 12.下列句子中有两个错别字,请将改正后的正确句子用正楷字抄写在米字格中。[来源:学科网ZXXK] 非常阔错当有度,偶尔娇奢也伤廉。 非 常 阔 绰 当 有 度 , 偶 尔 骄 奢 也 伤 廉 。 专题二 语境注音 1.(2018·襄阳)根据语境,给下面一段话中加点的字注音。 万古奔腾的长江,在中国版图上如一条横贯东西的轴(zhóu)线,出世界屋脊,跨峻岭险滩,纳百川千湖,连结起锦(jǐn)绣壮美的华夏大地,孕育着源远流长的中华文明。 2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。 一捧汉江水,浪花里溅出无数金戈铁马的故事;一段古城墙,城砖上刻下风雨沧桑的历史记忆。古城与山水的交融,历史与今天的贯通,繁华与典雅的邂(xiè)逅,这就是让人忍不住即物起兴(xìng)的大美襄阳! 3.根据语境,给下面语句中加点的字注音。 善良,是人们心间斑斓(lán)的花。心怀善良,便萦(yíng)绕满怀温馨,延己及人;心怀善良,便生出随喜之心,豁然开朗;心怀善良,便拥有不老容颜,芳龄永驻。 4.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。 优秀的文学作品,传达着人类的憧憬(jǐng)和理想,凝聚着人类美好的情感和无穷的智慧;她拔动过多少人的心,她带领我们回眸(móu)历史,咀嚼生活,拥抱自然。 5.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。 源远流长、底蕴(yùn)深厚、异彩纷呈的中华文化,为中华民族培育着思想的花朵,驱动着,精神的帆樯,引领着前进的航向,是我们自信的强大依托与丰沛(pèi)源泉。 6.给下面一段话中加点的字注音。 没有华美的舞台,没有绚(xuàn)丽的灯光,只是一尺方桌、一位读者、几封书信,却如涓涓山泉,沁(qìn)人心脾,在荧屏内外,收获掌声无数。《见字如面》节目“用书信打开历史”,让我们在书信中涵养文脉。 7.读下面的文字,为加点的汉字写出准确的读音。 再美味的食物,长时间地吃也会腻(nì)烦;再隐匿(nì)的忧伤,长时间沟通也能释怀。 8.读下面的文字,

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