期末综合测评卷-【名师学案】2019年九年级语文下册(人教襄阳专版)

2019-03-25
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 125 KB
发布时间 2019-03-25
更新时间 2023-04-09
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2019-03-25
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来源 学科网

内容正文:

九年级语文·下册·XY 期末综合测评卷 时间:120分钟 满分:120分 题号 一 二 三 四 合计 得分 一、积累与运用(20分) 1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。(2分) 风呜楚都惊四海,龙蜗襄阳知三分。 凤 鸣 楚 都 惊 四 海 , 龙 卧 襄 阳 知 三 分 。 【解析】呜—鸣;蜗—卧。                         2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2分) 我在宽广的丽江坝中流淌(tǎnɡ),穿越大地时,头顶上是满天星光。一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭(shì)一只硕大的银盘。 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是(D)(2分) A.襄阳虽然地处平原,却也不是一味的平坦辽阔,绵延起伏的青山就是明证。 B.聪明的人总是能够从失败中及时吸取教训,以免重蹈覆辙而追悔莫及。 C.学生的学习水平是参差不齐的,因此教师的教学要尽可能做到因材施教。 D.“中国襄阳国际马拉松”一声发令枪响,万余名选手一泻千里,奔上赛道。 【解析】D项“一泻千里”形容江河奔流直下,流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。与句意不符。 4.下列关于语文知识表述不正确的一项是(A)(2分) A.“谁苍白了我的等待,讽刺了我的执着。”句中加点的词依次是形容词、名词和名词。 B.“程门立雪、纸上谈兵、负荆请罪”三个短语都是偏正关系的短语。 C.“直到今天,锯子仍然是木匠们干活的主要工具。”句中的“直到今天”属于状语。 D.“小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。”一句使用了拟人的修辞手法 【解析】A项“苍白”在句中是动词。 5.将下列句子组成一段话,排序正确的一项是(C)(2分) ①同样200g的米,用水煮加260ml就可以了,用豆浆煮就需300ml。 ②需要注意的是,用来煮饭的豆浆,一定是比较稀的豆浆。 ③豆浆和精白米一起煮饭,不仅可以营养互补,还能延缓血糖上升的速度。 ④做米饭时,豆浆的用量要多于用水煮饭时水的用量。 ⑤洗净的米倒入豆浆后要搅拌一下,以防大米结成团。[来源:学#科#网Z#X#X#K] A.③①④②⑤ B.①③④⑤② C.③④①⑤② D.③①②④⑤ 6.“离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德;——我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中,没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。我曾经面对面地同我所尊敬的人,同我所喜爱的人——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,A先生,感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。” (1)《简·爱》的作者是__夏洛蒂·勃朗特__,A处的人物是指__罗切斯特__。(1分) (2)从小说情节看,简·爱为什么会产生“非走不可”的念头?(1分) __因为简·爱已经爱上了罗切斯特,而罗切斯特却要跟别人结婚了。(注:其实是简·爱不知道罗切斯特在试探她)__ 7.古诗文默写。(8分) (1)毅魄归来日,__灵旗空际看__。(文天祥《别云间》) (2)__饿死真吾事__,梦中行采薇。(夏完淳《南安军》) (3)潜心读书有四种境界。“__无丝竹之乱耳__,无案牍之劳形”(刘禹锡《陋室铭》),排除干扰,静下心来,此第一境界;“__采菊东篱下__,悠然见南山”,沉醉其中,乐而忘我,此第二境界;“__不畏浮云遮望眼__,自缘身在最高层”(王安石《登飞来峰》),登临顶峰,高屋建瓴,此第三境界;“欲穷千里目,__更上一层楼__”,人生有限,学海无涯,此第四境界。 (4)古诗文中借景物抒情的名句俯拾皆是:如白居易赏春时“__几处早莺争暖树__,谁家新燕啄春泥”的内心欣喜;王湾在观月之际尽抒“__乡书何处达__?归雁洛阳边”的思乡之情;苏轼借月色表达“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿……欣赏这样的诗文既有美的享受,也是情感的陶冶。 二、口语交际与综合性学习(10分) 8.周五下午第二节课,周强想着第二天要参加同学生日会,上课时走神了。老师发现后,提醒说:“周强,你可不能‘身在曹营心在汉’呀。”假如你是周强,你会怎么说?(2分) 我会说:__“老师,对不起,我不该上课走神,下次不会这样了,谢谢您的提醒。”__ 9.【补写对联】学生会将要组织开展“国学经典品读”活动。为营造活动氛围,组织者打算拟写一副对联作为宣传语。假如你也是组织者之一,请你扣住活动主题,补写出对联的下联。(2分) 上联:品国学涵养正气 下联:__读经典

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