第01单元-【名师学案】2019年九年级语文下册（人教版）

第一单元 1　祖国啊，我亲爱的祖国 智慧在线____ 走近作者 舒婷，原名龚佩瑜，1952年生于福建石码镇。1969年下乡插队，1972年返城当工人。1979年开始发表诗歌作品。1980年至福建省文联工作，从事专业写作。主要著作有诗集《双桅船》《始祖鸟》，散文集《心烟》等。舒婷是朦胧诗派的代表作家之一，与北岛、顾城齐名。 文体常识 朦胧诗，是指成长于“文革”时期，备受生活的冷落与嘲弄的青年诗人所创作的诗歌。他们多强调主体的真实，追求象征和意象化，蕴含着伤感情调和反叛精神。代表人物：北岛、舒婷、顾城。 主题解说 《祖国啊，我亲爱的祖国》是一首深情的爱国之歌。诗中将个体的自我放在祖国的大形象里，并承担起使祖国繁荣富强的重任，表达了诗人强烈的爱国之情和历史责任感。 结构图示 1．下列词语中，加点字注音无误的一项是(D) A．纤绳(xiān)　　　　淤滩(yū)　　　　喷薄(pèn) B．疲惫(bèi) 簇新(zú) 绯红(fēi) C．干瘪(biě) 驳船(bó) 迷惘(mǎnɡ) D．隧洞(suì) 勒进(lēi) 蜗行(wō) 【解析】A.纤(qiàn)，喷(pēn)；B.簇(cù)；C.惘(wǎng)。 2．下列词语中没有错别字的一项是(B) A．熏黑　　淤摊　　摸索　　祖祖辈辈 B．干瘪　　隧洞　　驳船　　伤痕累累 C．笑窝　　伤痕　　沸腾　　血肉之躯 D．喷薄　　勒进　　菲红　　荡气回肠 【解析】A.摊－滩；C.窝－涡；D.菲－绯。 3．下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是(C) A．我是你雪被下古莲的胚芽；/我是你挂着眼泪的笑涡。 B．是“飞天”袖间/千百年来未落到地面的花朵。 C．我是你十亿分之一，/是你九百六十万平方的总和。 D．我是你河边上破旧的老水车，/数百年来纺着疲惫的歌。 4．(2018·铜仁改编)下列句子标点符号使用错误的一项是(D) A．“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。 B．诗人在全诗都运用第一人称“我”，但是“我”在每一节中表达的内涵并不相同。 C．罗布泊还能重现往日的生机吗？我问自己。 D．传统文化自身的价值与魅力，放大了当代传媒的“圈粉”、“造星”功能。[来源:学科网ZXXK] 【解析】D项应将顿号删去。 5．(2018·黔西南州改编)下列句子没有语病的一项是(A) A．《祖国啊，我亲爱的祖国》获中国作协“1979－1980年全国中青年优秀诗作奖”。 B．在细细的春雨里，让这座小城显得格外宁静、安详。 C．保护水资源刻不容缓，每个人都应作为江河卫士。 D. 共享单车的出现，虽然解决了人们“最后一公里”的出行问题， 而且让生活变得更加绿色环保。 【解析】B项缺少主语，去掉“让”；C项将“作为”改为“成为”；D项关联词有误，将“虽然”改为“不仅”。 6．下面对《祖国啊，我亲爱的祖国》的赏析，不恰当的一项是(D) A．这首诗的一、二两节是写过去，“我”应当是指旧中国。 B．诗的第三节是写未来，这一节的内容实际上是对祖国新面貌的展望。 C．这首诗全诗都用现在式，给读者浑然一新的感觉，又给人以强烈的现实感。 D．诗的前两节是铺垫，至第三节进入高潮，第四节全诗在高潮中结束。 【解析】D项中第四节是高潮。 阅读全诗，回答问题。 7．这首诗以__第一__人称写成，诗中抒情的主人公代表着__与共和国有着共同命运的一代人__。 8．指出下列诗句中加点的意象在诗中的具体象征义。 (1)我是你河边上破旧的老水车。 __“水车”代表的是农业生产方式，而“破旧的老水车”则表示农业生产方式的原始、落后。 (2)我是你额上熏黑的矿灯。 __“熏黑的矿灯”表示工业生产方式的落后，象征祖国长期以来处于贫穷落后的状态。 9．诗中的“我”和“祖国”的关系如何理解？ __“我”是祖国的一分子，但“我”的胸中又包容着整个祖国，“我”的生命和自由、理想和追求同祖国的兴衰、人民的命运融合在一起了。__ 10．(2018·北部湾)班级正在开展“勇于担当，兼济天下”的主题活动，根据要求逐项完成以下任务。 　(1)【观点论述】活动中，同学们观看了央视播放的纪录片《大国工匠》第八集“大任担当”。观影结束后，“如何看待责任担当”成为大家热议的话题。请围绕话题，发表议论，写观点、理由及结论。(80字以内) __(1)担当需要能力，需要技术，更需要奉献精神。作为炎黄子孙，都应该勇于担当，忠诚奉献，做一个有担当的人，为民谋福，为国出力。 　(2)【故事链接】“国家兴亡，匹夫有责”。 右图是我国古代一位在国难面前勇于担当的历史人物。请根据提示，简要叙写这个故事。(60字以内) __鲁庄公十年，齐国军队攻打鲁国，以强凌弱。关键时刻，曹刿挺身而出，献计于庄公，在战场上指挥得当，最终大败齐军。 　(3)【对联续