2019届高三山东省乐陵市第一中学复习实用文体拟写（课件31张）

实用文体拟写 练习讲评 2 正确、熟练、有效地使用语言文字。　 1．识记　A ⑴ 识记现代汉语普通话常用字的字音 ⑵ 识记并正确书写现代常用规范汉字　　 2．表达应用　E ⑴ 正确使用词语（包括熟语） ⑵ 辨析并修改病句（辨析修改后的病句） ⑶ 选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段 ⑷ 正确使用常见的修辞手法 ⑸ 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动 ⑹ 正确使用标点符号 语言文字运用考试大纲 2017年版新课程标准—— 语文学科核心素养是在具体的阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动中形成与发展，并通过具体、多样的实践活动表现、展示出来的。考试、测评题目应以具体的情境为载体，以典型任务为主要内容。 常见应用文类型： 条据类、书信、启事、通知、新闻、电报稿、广播稿、说明书等等。 （1）关于称呼语。启事不必开头写称呼语，通知如标题已明确通知的对象，不加称呼语了。其余都要求抬头顶格写称呼语，称呼语后面必须有冒号，问候语不能和称呼语同一行。 （2）关于正文首行，空两格开始写。 （3）关于致敬语。结尾不写致敬语的有：倡议书、建议书、启事、电报和通知。结尾必须写致敬语的有：祝贺信、申请书、感谢信、表扬信和一般书信。致敬语不能与其它内容写在同一行。在正文之后，转行空两格写“此致”，再转一行顶格写“敬礼”。“敬礼”之后一般不点标点符号，要写也只能写一个叹号。 （4）另起一行右署名。在正文结尾后的偏右处署名，再在署名的下一行右下方写上年、月、日。 应用文的格式： 1.下面这则应用文在文字和表达上有五处表述不当的地方,请找出并修改。 招领启示 各位同学们: 本人于3月12日下午放学后捡到红色钱包一只,内有人民币伍拾圆、借书卡一张、饭卡一张,请失主速与高三(9)班张宇同学联系,本人十分感谢! 高三(9)班张宇 2019年3月12日 ①“启示”应为“启事”; ②“各位同学们”语意重复,去掉“各位”或“们”; ③应写明拾物地点; ④物品的特征不应具体写出,改为“捡到钱包一只,内有物品若干”; ⑤去掉“本人十分感谢”。 “启事”:指为了说明某事而登载在媒体上或张贴在墙壁上的文字； “启示”:指通过启发提示而领悟的道理。 启 事   启事是组织（或个人）公开向大家说明，让更多人知晓的公告性文体。如寻