【高考语文】 古诗文阅读之 古诗联想想象

运用联想、想象分析诗歌形象 四月二十三日晚同太冲、表之、公实野步① 洪炎 四山矗矗野田田，近是人烟远是村。 鸟外疏钟灵隐寺，花边流水武陵源②。 有逢即画原非笔，所见皆诗本不言。 看插秧针欲忘返，杖藜徙倚至黄昏。 【注】①本诗为作者在杭州任职期间所作。太冲、表之、公实，是作者三位友人的字。②武陵源：指桃花源。 1．下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A．本诗写诗人于初夏的傍晚同友人在郊野漫步时的所见、所闻和所感。 B．首联以山峦耸立、田野葱翠、村落连绵，写出了乡野秀美而淡远的特点。 C．农人“插秧针”的场景让诗人若有所思，更坚定了其辞官归隐的决心。 D．诗歌通过描写、议论等方式，表达了对田园风光以及农事的喜爱之情。 2． 下列与“有逢即画原非笔，所见皆诗本不言”表达的意思，最接近的一项是（ ） A．萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼 （王珪《金陵怀古》） B．作诗火急追亡逋，清景一失后难摹。（苏轼《腊日游孤山访惠勤惠思二僧》） C．造物陈诗信奇绝，匆匆摹写不能工。（陆游《日暮自湖上归》） D．老去读书随忘却，醉中得句若飞来。（范成大《明日分弓亭按阅，再用西楼韵》） 3．诗歌第二联运用多种手法来描写景物，请任选其中两种加以赏析。 4．在横线上填写作品原句。 洪炎《野步》诗的首句运用叠词“矗矗”和“田田”，使景物特征更加鲜明，且富于音乐美。李清照的《声声慢》开篇也运用叠词“寻寻觅觅，  ①  ，  ②  ”，有评价说“真似大珠小珠落玉盘也”；苏轼《赤壁赋》中的名句“  ③  ，如怨如慕，如泣如诉，  ④  ，不绝如缕”，也使用叠词来渲染箫声的悲凉幽怨、婉转悠长。 洪炎诗第二句“近是人烟远是村”一句，又让人联想到陶渊明《归园田居》中描写“村与烟”的诗句“  ⑤  ，  ⑥  ”。 【答案】 1． C     2．C 3． 第二联运用远近结合和比喻（联想、用典）等手法描写景物。先写鸟儿从天空飞过，耳边传来远处灵隐寺疏朗的晚钟之声；再写盛开的百花映带着流水，胜境好似陶渊明笔下的桃花源（让人联想到桃花源）。这两句诗形象写出郊野景色的幽美迷人，自然引出后面的理趣“有逢即画原非笔，所见皆诗本不言”。 4．①冷冷清清 ②凄凄惨惨戚戚 ③其声呜呜然 ④