浙教版八年级数学下册 4.2.2 平行线间的距离 同步练习

2019-03-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 4.2 平行四边形及其性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.01 MB
发布时间 2019-03-24
更新时间 2019-03-24
作者 未来星
品牌系列 -
审核时间 2019-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10031795.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.2.2 平行线间的距离 知识点1 平行线的性质定理及其推论 1.如图4-2-15,已知l1∥l2,AB∥CD,DE,FG都垂直于l2,垂足分别为E,G,∴AB________CD,DE________FG.(填“>”“<”或“=”) 图4-2-15 2.如图4-2-16,已知l1∥l2,D是BC的中点.若S△ABC=8 cm2,则S△BDE=________cm2. 图4-2-16 3.如图4-2-17,在▱ABCD中,E,F分别为BC,AD边上的点,要使BF=DE,根据平行线的性质定理,需添加一个条件:________. 图4-2-17 知识点2 两平行线之间的距离 4.如图4-2-18,直线a∥b,则直线a,b之间的距离是(  ) 图4-2-18 A.线段AB的长度 B.线段CD的长度 C.线段EF的长度 D.线段GH的长度 5.如图4-2-19,已知l1∥l2,AB∥CD,HE⊥l2,FG⊥l2,垂足分别为E,G,则下列说法错误的是(  ) A.AB的长就是l1与l2之间的距离 B.AB=CD C.HE的长度就是l1与l2之间的距离 D.HE=FG 图4-2-19 6.如图4-2-20,在▱ABCD中,∠A=45°,AD=cm,则AB与CD之间的距离为________cm. 图4-2-20 7.如图4-2-21,在▱ABCD中,DE=1.4米,DF=1.8米,则AB与BC两条边的长度之比为________. 图4-2-21 8.如图4-2-22,AB∥CD,BC⊥AB.若AB=4 cm,S△ABC=12 cm2,求△ABD中AB边上的高. 图4-2-22 9.如图4-2-23,在▱ABCD中,对角线AC=15 cm,BE⊥AC于点E,且BE=4 cm.若AD=6 cm,求AD与BC之间的距离. 图4-2-23 能力提升 10.如图4-2-24,设P是▱ABCD的边AB上任意一点,设△APD的面积为S1,△BPC的面积为S2,△CDP的面积为S3,则(  ) A.S3=S1+S2 B.S3>S1+S2 C.S3<S1+S2 D.S3=(S1+S2) 图4-2-24 11.如图4-2-25,有一条东西走向的河,甲船从北岸码头A向南行驶,航速为36千米/时;乙船从南岸码头B向北行驶,航速为27千米/时.两船均于7:15出发,两岸平行,水面宽为18.

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