浙教版八年级数学下册4.2.1平行四边形的边和角的性质同步练习

2019-03-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 4.2 平行四边形及其性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 996 KB
发布时间 2019-03-24
更新时间 2019-03-24
作者 未来星
品牌系列 -
审核时间 2019-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10031790.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.2.1平行四边形的边和角的性质 知识点1 平行四边形的定义 1.如图4-2-1,剪两张对边平行的纸条,随意交叉叠放在一起,转动其中一张,重合的部分构成一个四边形,这个四边形是________. 图4-2-1 2.如图4-2-2,在▱ABCD中,E是AB延长线上的一点.若∠A=60°,则∠1的度数为________. 图4-2-2 3.如图4-2-3,在▱ABCD中,EF∥AD,HN∥AB,则图中的平行四边形共有(  ) 图4-2-3 A.12个 B.9个 C.7个 D.5个 知识点2 平行四边形的对角相等 4.在▱ABCD中,∠A+∠C=140°,则∠B的度数为(  ) A.110° B.220° C.100° D.200° 5.在▱ABCD中,∠A∶∠B∶∠C∶∠D的值可能是(  ) A.2∶3∶3∶2 B.3∶2∶2∶3 C.3∶2∶3∶2 D.3∶3∶2∶2 6.已知▱ABCD中,∠A=57°,则∠B=________,∠C=________,∠D=________. 7.如图4-2-4所示,四边形ABCD是平行四边形,∠D=120°,∠CAD=32°,求∠B,∠BAC的度数. 图4-2-4 知识点3 平行四边形的对边相等 8.2018·江夏区期中 在▱ABCD中,已知AB=5,BC=3,则▱ABCD的周长为(  ) A.8 B.10 C.14 D.16 9.2018·黔南州 如图4-2-5,在▱ABCD中,已知AC=4 cm.若△ACD的周长为13 cm,则▱ABCD的周长为(  ) 图4-2-5 A.26 cm B.24 cm C.20 cm D.18 cm 10.如果平行四边形的周长为24 cm,相邻两边长的比为3∶1,那么这个平行四边形较短边的长为________. 11.如图4-2-6,在▱ABCD中,DE平分∠ADC交BC于点E,AD=6,BE=2,则EC的长是________. 图4-2-6 12.如图4-2-7所示,E,F是▱ABCD对角线BD上的两点,DE=BF. 求证:AE=CF. 图4-2-7 知识点4 四边形的不稳定性 13.利用四边形的不稳定性,将用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,则平行四边形的面积(  ) A.比长方形大 B.比长方形小 C.与长方形相等 D.以上都有可能 14.可

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