2019年春人教版七年级下学期历史与社会课件：第七单元 综合探究七 区域的变化 (共7张PPT)

教学课件 历史与社会 七年级下册 RJ 第七单元 生活的变化 综合探究七 区域的变化 如何了解区域的变化 我们生活在不同的区域，或许会有一个共同的感受——区域在不断地变化。人口的迁移 、环境的变迁、交通的发展……都会让我们感到区域的历史变化。我们了解区域的变化，要依据各种各样的资料 ，或者来自自己实践、经历或直接观察所获得的资料，或者从当事人或目击者那里转述得来的资料。前者是第一手资料，后者是第二手资料。例如，我看见某处发生火灾或者勘察火灾现场，这是第一手资料；我听别人说或者通过各种媒体知道某处发生火灾，都属于第二手资料。 小吴是浙江省长兴县汩安镇人，一直在外地工作，很多年没回老家了。一次偶然的机会，小吴了解到自己的家乡发生了巨大变化。 电视报道：记者日前在浙江省长兴县泗安镇采访时看到，那里60%~70%的村民都‘ 开着轿车去干农活。村民告诉记者，这几年他们村家家户户都住进了带车库的二层别墅 ，镇上其他村子的情况也大都这样，而十几年前，这个镇只种不挣钱的红薯，人们的生活水平不高。1999年之后，当地村民改种苗木，不久又发展高端树种。从2009年开始，他们和上市公司合作，进一步发挥特色农业的潜力。如今，当地政府组织公司联合农户开发鲜花市场，开始了一次新的转型。 如何看待区域的变化 不同的区域，其变化有快有慢，有好也有坏。即使是同一个区域的变化，在不同的人眼里，也会产生不同的看法。 $$