内容正文:
八年级语文(下册)测试卷(2019.3)
参考答案及评分标准
八年级语文(下册)测试卷(2019.3)
参考答案及评分标准
第三单元
一、本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分。
1.C
2.B
3.C
4.D
5.D
二、本大题共 1 小题,每空 1 分,共 10 分。
6.(1)同是宦游人
(2)涵虚混太清
(3)白露未晞 在水之湄
(4)参差荇菜 钟鼓乐之
(5)欲济无舟楫
(6)如三月兮
(7)影布石上 倏尔远逝
三、本大题共三段阅读,计 12 小题,共 33 分。
(一)阅读下面【甲】【乙】两篇选文,完成 7 ~ 9 题。(9 分)
7.(2分)(1)类似,像 (2)弯曲
(3)善于,擅长 (4)早晨
8.(4分,每句2分)
(1) 他们互相靠近的两膝,都被遮在手卷下边的衣褶中。
(2)县令起初不懂得珍惜,随便把它悬挂在墙壁上。
9.(3分,意思相近即可)
甲文:灵怪或奇巧。乙文:通过写猫的反应,从侧面表现画作的精美。
(二)阅读下面选文,完成 10 ~ 13 题。(11 分)
10.(3分)运用问句,引起读者的思考;激发读者的阅读兴趣;点明了本文说明的主要内容。
11.(2分)①下雨天人们情绪低落 ②高温让人容易发怒
12.(3分)不能删去。“主要”起限制作用,表明“阴雨天气下光线较弱,人体分泌的松果体激素较多是影响人的情绪健康的主要原因”,除此之外,还有其他原因;体现了说明文语言的准确性、严密性,删去后与原义不符。(意思相近即可)
13.(3分)不啰唆。连续举不同国家和不同地区的多个事例,更加有力地说明了“人的性格形成与他的成长环境有着密切关系,其中就包括当地气候对性格的影响”。(意思相近即可)
(三)阅读下面选文,完成 14 ~ 18 题。(13 分)
14.(2分)“开在手上的花”既是指意儿熟练优雅的手语,又是指借手语传递的爱心和美好。
15.(3分)设置悬念。开篇推出灵巧美丽的手,并交代大家和意儿自己对她的手的喜爱和保护,却不揭示原因,强烈的悬念感能够激发读者的阅读兴趣。
16.(3分)通过描写影子的灵动,侧面表现出意儿手语动作的熟练、姿态的优美,为文章平添诗意之美。
17.(2分)意儿是一位身有残疾却自强不息的女孩,她有着一颗感恩之心,尽自己的力量回报着社会,她热爱生活、积极乐观的心灵感染着很多人。
18.(3分)意儿的形象鼓舞着我,让我懂得了爱这个世界,爱生活。
四、本大题为名著阅读,共 2 小题,共 4 分。
19.(2分)《傅雷家书》
20.(2分)苏联 奥斯特洛夫斯基
五、本大题共 1 小题,共 43 分。(写作 40 分,书写 3 分)
21. 话题作文。
一、常规标准
类型
项目
一类文
(40分)
二类文
(35~39分)
三类文
(30~34分)
四类文
(25~29分)
五类文
(20~24分)
六类文
(20分以下)
内容
富有创意
真挚感人
内容丰富
构思巧妙
详略得当
立意正确
感情真挚
材料具体
构思新颖
详略得当
立意正确
融入情感
材料具体
有详有略
立意基本正确
材料较具体
立意不正确
选材不恰当
严重偏题
内容空泛
语言
富有文采
生动
流畅
通顺
连贯
较生动
基本连贯
有一些语病
不够通顺
语病较多
文理不通
结构
严谨
严谨
完整有条理
结构基本完整
条理基本清楚
结构不完整
条理不清楚
杂乱无章
文面
卷面整洁
标点正确
卷面整洁
标点正确
卷面较整洁
标点正确
写字、标点
错误较少
写字、标点
错误较多
字迹潦草
标点不清
错别字较多
请注意:
本次考试的作文阅卷,将采用“40分+3分”的阅卷模式,即43分的作文总分中,40分分配给文章,3分分配给书写,两个部分的分数相加就是此次作文的总分。书写:整洁1分,规范1分,美观1分。
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