2019年春八年级下学期历史与社会课件:第五单元 第二课 新旧交织的明清文化 (共38张PPT)

2019-03-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)八年级下册
年级 八年级
章节 第二课 明清文化的发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.81 MB
发布时间 2019-03-22
更新时间 2019-03-22
作者 wangfanwf
品牌系列 -
审核时间 2019-03-22
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来源 学科网

内容正文:

教学课件 历史与社会 八年级下册 RJ 第五单元 绵延不绝的中华文明(三):农耕文明繁盛与近代前夜的危机 第二课 新旧交织的明清文化 光天之下, 天生圣人, 为世作则。 朱元璋收到一贺信,上面写道: 文字狱的兴起 朱元璋认为“生”与“僧”同音,“光”指没有头发,是骂他当过和尚,“则”与“贼”同音,是骂他参加过反元的起义军,因而大怒,立即把写贺信的这个文人处死了。 一、文化专制与八股取士 * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有,盗版必究 * 这两句诗是写景的,本身没有任何问题。清朝统治者疑神疑鬼,捕风捉影,硬是认为“明”暗指“明朝”,“清”影射“清朝”,暗喻明朝重视人才,清朝不重视人才,是怀念明朝,不满清朝,便把他处死了。 * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有,盗版必究 * 分析清朝大兴文字狱的原因? 一方面:因为君权在清代进一步加强,清政府为了树立权威,不允许人们有丝毫不满和反抗。 另一方面:是因为民族矛盾的存在。清政府虽竭力标榜“满汉一家”,实际上为了保护满贵族的特权,防范汉族人民的不满和反抗,大力加强思想统治,文字狱就是手段之一。 是一种思想文化专制,是为了巩固统治。 文人不敢表露独立的思想,遣词造句都要小心翼翼,以免触犯忌讳。 “到乾隆年间,大家便更不敢用文章来说话了。所谓读书人,便只好躲起来读经,校刊古书,做些古时的文章,和当时毫无关系的文章。” ——鲁迅 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有,盗版必究 * 明清时期大兴文字狱的后果、影响? 3.严重阻碍了中国社会的发展和进步。 1.造成了社会恐怖,摧残了人才。 2.知识分子不敢过问政治,从而禁锢了思想。 《四库全书》是一项巨大的文化工程,它在传承文化方面既有积极的一面,又有消极的一面。 《四库全书》的编纂 * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有,盗版必究 * 科举考生看榜图 问:科举考试创立于哪个朝代?完善于哪个朝代? 如果你是明朝的考生,你会怎么样准备科举考试? 明清时期科举考试的方式 三、八股取士 * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有,盗版必究 * 科举考试的三级 第一名:状元 第二名:榜眼 第三名:探花 历史小知识 明朝乡试

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