第01单元 民俗风情-【名师学案】2019年八年级语文下册（人教版）

第一单元　民俗风情 1　社　戏 智慧在线____,,,,(走近作者, 鲁迅(1881—1936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，是我国伟大的文学家、思想家、革命家。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，回忆性散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》等。曾创作了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文化运动的基石。,(写作背景,《社戏》是鲁迅1922年写的一篇短篇小说。作品以少年时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”20年来3次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看京戏，一次是少年时代在浙江绍兴小村看社戏。课文节选的是看社戏的部分。,(主题解说,文章以“社戏”为线索，生动地叙述了“我”童年时在农村外祖母家看社戏的经历，刻画了一群善良、淳朴的农村小伙伴的形象，表达了对农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活的深切怀念和对农家小伙伴美好情谊的由衷眷恋之情，反映了作者对劳动人民的热爱和对美好生活的向往。,(结构思路,\a\vs4\al(社戏)\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(盼看社戏　平桥村——“我”,　　　　　　的“乐土”,\a\vs4\al(去看社戏)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(戏前波折　波折——转机,夏夜行船　见闻——感受,船头看戏　仙境般的环境,归航偷豆　偷豆的趣味)),怀念社戏\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(怀念好豆,怀念好戏))\a\vs4\al(至今,怀念)))\a\vs4\al(淳朴善良　无私友爱)) 1．(2018·北部湾模拟)下列词语中加点字注音无误的一项是(D) A．偏僻(pì)　　　行辈(xínɡ)　　　潺潺(chán)　　　归省(xǐnɡ) B．欺侮(wǔ) 不惮(dàn) 絮叨(xù) 撺掇(chuān) C．蕴藻(yùn) 凫水(fú) 船橹(lǔ) 筋斗(dòu) D．桕树(jiù) 舟楫(jí) 旺相(xiànɡ) 棹船(zhào) 【解析】A.行(hánɡ)；B.撺(cuān)；C.斗(dǒu)。 2．下列词语书写完全正确的一项是(D) A．漂妙　　　　偏僻　　　　照例　　　　装模作样 B．摇橹 撮合 宽尉 肆无忌惮 C．竹篙 乌篷 期侮 循规蹈距 D．吩咐 踊跃 皎洁 破口大骂 【解析】A选项里“漂妙”的“妙”应写成“渺”；B选项里“宽尉”的“尉”应写成“慰”；C项里“期侮”的“期”应写成“欺”。 3．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是(B) 外祖母很____，怪家里的人不早定，____ 起来。母亲便____伊，说我们鲁镇的戏比小村里的好得多，一年看几回，今天就算了。只有我急得要哭，母亲却竭力的____我，说万不能装模装样。 A．气恼　唠叨　安慰　嘱咐　　　　B．气恼　絮叨　宽慰　嘱咐 C．懊恼　唠叨　宽慰　吩咐 D．懊恼　絮叨　安慰　吩咐 4．(2018·黔三州模拟)下列句子中标点符号使用有误的一项是(D) A．六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是应该的。” B．语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 C．两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。 D．双喜看上去才十二、三岁，一副善良、热情的样子。 【解析】D项中“十二三岁”无停顿，故不用顿号。 5．下列句子中没有语病的一项是(D) A．保护并了解“社戏”这种传统艺术，是每个中国人义不容辞的责任。 B．我们是否能弘扬传统文化，关键在于各级部门的重视。 C．《社戏》的作者是闻名世界的中国作家鲁迅的作品。 D．生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学习语文，还要在生活中学习语文。 【解析】A.语序不当，应为“了解并保护”；B.两面对一面，应去掉“是否能”；C.成分赘余，应删去“的作品”或“的作者”。 6．根据课文内容，选出下列表述错误的一项是(B) A．小说写船头看戏的感觉，表现“我”对社戏的陶醉；写月夜归航的情景，表现孩子们欢快的心情和摇船的本领。 B．小说的标题是“社戏”，这就点明了中心事件是“看社戏”，因此，作者花了很多笔墨来写社戏的内容。 C．课文成功地刻画了众多栩栩如生的人物形象，最突出的是双喜和六一公公。 D．这篇小说中，月下行船、船头看戏、月夜归航这三个片段写得富有诗情画意，充满了江南水乡的生活气息。 阅读“我的很重的心忽而轻松了……于是赵庄便真在眼前了”文段，完成题目。 7．“那声音大概是……”中的“那声音”指的是第二段中的__歌吹__。“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”一句中的“他”指的是__宛转、悠扬的笛声__。 8．从选文第一、二、三段中各找出一处直接写“我”的心理活动的语句，恰当概括“我”的心理活动：__轻松__