浙江省绍兴地区2018届九年级中考复习（2）语文试题（pdf版）

2018 年九年级语文中考复习卷(2) 参考答案及评分建议 一、书写（5 分） 1.根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整、美观。 二、积累运用（33 分） 2．（4 分） 凝；辨；涵；弘 3．古诗文名句填空。（10 分） ⑴露从今夜白 ⑵长河落日圆 ⑶似曾相识燕归来 ⑷羌管悠悠霜满地 ⑸采菊东篱下 ⑹悠然见南山 ⑺东篱把酒黄昏后 ⑻有暗香盈袖 ⑼学然后知不足 ⑽学而不厌 4.（4 分） （1）通“慧”，聪慧，聪明； （2）停止 （3）鄙陋，见识短浅 （4）坚决 5.（3 分）【A】 6.名著阅读。（7 分） （1）【A】 【E】 （B 格里戈里，C 藤野先生，D《谈美》） 【选对一个给 2 分】 （2） 示例 A：宋江善于结交朋友，好汉们唯宋江马首是瞻，他又一心招安，结果一帮英雄好汉就 被他带着归顺了朝廷，最终好汉们多不得善终。 示例 B：正是因为对于朋友像及时雨一样，所以，英雄好汉们多尊敬宋江，正是因为他骨子 里有着正统的观念，才想着归顺朝廷，而对于高俅这个十恶不赦的恶人却敬如上宾。这些都 为后来的悲剧埋下了祸根。 （能结合片断并关照全书思考而得出结论即可给满分） 三、现代文阅读（28 分） （一）我们跟着月亮走吧（18 分） 7． ①母亲教育闯了祸的哥哥要像月亮那样清白做人 ②母亲用月亮圆缺来开导遇到情感变故的姐姐 ③母亲在去给父亲送吃的路上看到从乌云缝隙中窜出的月亮，一下子变得坚强乐观。 （3 分，每点 1 分） 8． 不合理，因为下文的内容依次写父亲、哥哥、姐姐，这里的句子与下文内容不相对应。（3 分） 9． （1）不能去掉，因为加点词能表现母亲历经磨难后的乐观、自信与坚强。（3 分） （2）运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了月光的皎洁、柔和，突出了母亲严而有爱的 教育效果。 （6 分，每小题 3 分） 10．本题 6 分，分层赋分。 第一层：仅从表层理解，理解肤浅，以偏概全，表述简单，（1—2 分）【示例】月光柔和， 和母亲的爱很相似。 第二层：只从链接材料出发探究月亮的象征意义或只结合文章的内容探究作者的用意，理解 较浅层、单一，表述较有条理。（3—4 分）【示例】月亮的盈亏变化与母亲含辛茹苦养育 关爱我们类似，月亮就被作者赋予了孕育感和希望的联想，另一方面,月亮的盈亏变化也常 被作家们赋予了变幻无常的特质，文中哥哥闯祸，姐姐情感变故，父亲住院表现了母亲悲凉 的人生际遇，但母亲从叹气到露出笑容，最终以一个强者的形象为我们这个家撑起了永不倾 倒的大厦。 第三层：既探究了材料又结合了文章内容，理解有深度多角度，表述有条理，（5—6 分）。 【示例】月亮的盈亏变化与母亲含辛茹苦养育关爱我们类似，月亮被作者赋予了孕育感和希 望的联想，另一方面，月亮的盈亏变化也常被作家们赋予了变幻无常的特质，张爱玲笔下的 月亮笼罩了苍凉的气氛，带有女人悲惨命运的色彩，文中哥哥闯祸，姐姐情感变故，父亲住 院表现了母亲悲凉的人生际遇，但母爱的光辉永远圣洁。文中的母亲从叹气到露出笑容，最 终以一个强者的形象为我们这个家撑起了永不倾倒的大厦。 (二)两会与传统文化（13 分） 11． 国人拥抱经典传统的热情与习近平的期望。（3 分） 12．（3 分）【A】 13. ①做好“三大工程”“四件事” ②知识分子要敢于担当 ③传播传统文化的媒体要善于创新 ④全社会要在思想上纠正认识上的偏差 ⑤传统文化要让学生慢慢体验。 （3 分。答出 1 点得 1 分，答出 3 点得 3 分） 14．可支持，也可反对，言之成理即可。 示例一：我支持。因为传统文化具有自身的魅力与风范，学习传统文化能给自身打上靓丽的 底色，能在国际上扩大我们国家与民族的影响力，还能在一定程度上更好地推行素质教育。 示例二：我反对。因为我们现在的学习负担已经很重，如果传统文化都进入了校园，今天考 中医，明天考武术，后天考周易，再加上数理化英和体育，不是都把我考焦了吗？（4 分） 四、古诗文阅读（16 分） 15．（2 分） 运用了叠词，分别突出了海棠花的轻、小，富有韵律感。 16.（3 分） 流露出词人对大自然风雨摧残花事的不满（1 分），以婉约之笔曲折地表达了自己才不见用， 遭受压抑的愁苦情怀（1 分），流露出对当权者压制、迫害和摧残人才的不满（1 分）。 17.(2 分)虽在军旅/常粗衣恶食/俭以率下。 18.（4 分） ①谢：道歉。 ②异：以……为异，认为……奇特（奇异）。 ③去：离职，离开。 ④亲自 19.（3 分） 沿山的居