鲁科版(五四制)八年级下册生物跟踪训练 9.2.2保护生物多样性 与解析

2019-03-21
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 保护生物的多样性
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 29 KB
发布时间 2019-03-21
更新时间 2020-03-19
作者 xkw_027071320
品牌系列 -
审核时间 2019-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10008384.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 鲁科版(五四制)八下生物跟踪训练 9.2.2保护生物多样性 一、单选题 1.保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区,此措施属于(  ) A. 就地保护                        B. 异地保护                        C. 法制教育                        D. 无法确定 2.陕西省洋县自然保护区所保护的濒临绝灭的动物是(    )   A. 丹顶鹤                                  B. 斑头雁                                  C. 朱鹮                                  D. 褐马鸡 3.下列不属于自然保护区所具有的重要作用的是(   ) A. 天然基因库                 B. 天然实验室                 C. 活的自然博物馆                 D. 人类休养的好地方 4.人类建立自然保护区的主要目的是(     )    A. 生态旅游                           B. 法制管理                           C. 迁地保护                           D. 就地保护 5.护生物多样性的根本措施是(  ) A. 保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性 B. 把各种生物的基因收集后,放到实验室中保存起来 C. 尽量从外地多引进一些物种到本地繁殖 D. 可以采用克隆的办法,大量繁殖濒临灭绝的生物 6.目前,我国植物资源面临最大的挑战是(  ) A. 地震、干旱等自然灾害                                       B. 动物的过度繁衍和栖息 C. 物种自身基因的退化和消失                        

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