内容正文:
第十六章 二次根式
16.1 二次根式
第1课时 二次根式的概念
(30分)
[来源:Zxxk.Com]
1.(3分)已知是二次根式,则a的值可以是(C)
A.-3 B.-0.2
C.3.5 D.-
2.(3分)下列各式中,一定是二次根式的是(C)
A. B.
C. D.
3.(3分)若是二次根式,则x的取值范围是(C)
A.x>0 B.x<0
C.x≤0 D.x为任意实数
4.(3分)要使二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是(B)
A.x>2 B.x≥2
C.x<2 D.x=2
5.(3分)下列各式:①.其中是二次根式的有__①②⑤⑥__(填序号).
;⑥-;⑤;④;③;②
6.(8分)当x是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?
(1);
解:由-x+3≥0,得x≤3.
(2);
解:由2x-6≥0,得x≥3.
(3);
解:由题意得,.
解得,x≥-5且x≠0.
(4).
解:由题意得,,
解得,x≥4.
7.(7分)(教材P3练习第1题变式)某校有一长方形的操场,其中长是宽的2倍,已知其面积是1800m2,求这个操场的长和宽.
解:设操场的宽是xm,则长是2xm,由题意得,
2x·x=1800
x=±,
∴x=30或x=-30(舍去),
∴2x=60.
答:这个操场的长是60m,宽是30m.
第2课时 二次根式的性质
(30分)
1.(2分)下列式子正确的是(D)
A.()2=5
B.=-5
C.(-)2=-5
D.=5
2.(2分)已知实数m,n满足|n-2|+=0,则m+2n的值是(C)
A.5 B.-3
C.3 D.-5
3.(2分)=3-x,则x的取值范围是(B)
A.x<3 B.x≤3
C.x>3 D.x≥3
4.(2分)若|a+1|+__.
+(c-2)2=0,则(b-c)a=__
5.(2分)下列式子:①0;②x;③x+2;④2x;⑤x=2;⑥x>2;⑦;⑧x≠2.属于代数式的有__①②③④⑦__(填序号).
6.(2分)已知=4,则x=__±4__.
7.(12分)化简:
(1);
解:原式=[来源:学*科*网Z*X*X*K]
(2);
解:原式=6
(3);
解:原式=
(4)()2;
解:原式=0.4
(5);
解:原式==
(6)(-2)2.
解:原式=24
8.(6分)已知实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简.-
解:由数轴可知:a<0,b-c<0.
∴原式=-a-(c-b)=-a-c+b.
16.2 二次根式的乘除
第1课时 二次根式的乘法
(30分)
1.(2分)下列各式计算正确的是(D)
A.4=8×2
B.5=20×4
C.4=7×3
D.5=20×4
2.(2分)化简的结果是(A)
×
A. B.
C. D.
3.(2分)化简的结果是(C)
A.20 B.2
C.2 D.4
4.(12分)计算下列各题:
(1)2;×
解:原式=2
(2);×3
解:原式=15
(3)(-3;)×2
解:原式=-6
(4)3.·
解:原式=3
5.(6分)化简:
(1);
解:原式==2×15=30.×
(2)-.
解:原式=-10.
6.(6分)计算:
(1);×4
解:原式==4×4×
(2).××
解:原式==2
第2课时 二次根式的除法
(30分)
1.(3分)下列运算正确的是(D)
A.=10÷
B.=2÷2
C.=3+4=7
D.=3÷
2.(3分)(2018·樊城期末)下列根式中不是最简二次根式的是(C)
A. B.
C. D.
3.(3分)下列各式成立的是(A)
A.==
B.=
C.×=
D.=
4.(9分)计算:
(1);÷
解:原式=
=2
(2);÷
解:原式=
=
(3)(a>0,b>0).
÷
解:原式=
=a
5.(6分)把下列二次根式化为最简二次根式.
(1);
解:原式=
(2).
解:原式=
6.(6分)设长方形的面积为S,相邻两边的长分别是a,b,且S=2,求边长a的值.
,b=
解:a=====
16.3 二次根式的加减
第1课时 二次根式的加减
(30分)
1.(3分)(中考·巴中)下列二次根式中,不能与合并的是(C)
A. B.
C. D.
2.(3分)下列各个运算中,能合并成一个根式的是(B)
A.-
B.-
C.+
D.+
3.(3分)下列计算正确的是(C)
A.5=1-4
B.=+
C.=-
D.3+2=5
4.(3分)(2018·襄城期末)计算__.
的结果为__-6
5.(3分)三角形的三边长分别为)cm__.
+2cm,这个三角形的周长是__(5cm,cm,
6.(15分)计算