陕西省石泉县后柳中学九年级数学上册课件:21.1.2直接开平方法(共10张PPT)

2019-03-21
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.1 一元二次方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 陕西省
地区(市) 安康市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 202 KB
发布时间 2019-03-21
更新时间 2019-03-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10007281.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

后柳镇有一块边长为15米的正方形广场,由于最近参与锻炼的人口增多,经政府规划,需扩大广场面积,预计规划后的正方形广场面积将达到400平方米,假如你是一名工程师,请问该广场的边长应增加了多少米? 你能通过一元二次方程解决这个问题吗? 解:设这块绿地的边长增加了x米。根据题意得: 小小工程师 (15+x)2=400 21.2.1解一元二次方程 ------直接开平方法 1、 如果 则x叫a的平方根,也可以表示为x= 。 2、x2=4,则x=______ . 想一想:求x2=4的解的过程,就相当于求什么的过程? 探究(一): 你能求出x的值吗? 1. x2=9 2. 2x2=16 3. x2-121=0 利用平方根的定义直接开平方求一元二 次方程的解的方法叫直接开平方法。 思考: 你能否说出下列方程的解 (根) ? 1) 2) 3) 你能总结出一元二次方程根的三种情形吗? 对照以上方法,你认为怎样解方程(χ+1)2=4 解:直接开平方,得 x+1=±2 思考: 如何解以下方程 (1)(χ+1)2-25=0 (2) 3(2-χ)2-27=0 (15+x)2=400 完成使命 1.解下列方程: (1) (x+5) 2=9 (2) (3x+2)2-49=0 (3) 2(3x+2)2 =2 2.把(x+5) 2=9直接开平方得到两个一元一次方程x+5=3;x+5=-3实质进行了一种怎样的转换? 3.完成P6练习题 解一元二次方程的基本思想是:“降次” 即将一元二次方程降次为两个一元一次方程。 平方根的定义 2.用直接开平方法可解形如χ2=a(a≥0)或 (χ-a)2=b(b≥0)类的一元二次方程。 小结中的两类方程为什么要加条件:a≥0,b≥0呢? 4.直接开平方法的基本思想是什么? 1.直接开平方法的理论根据是 3.方程χ2=a(a≥0)的解为:χ= 方程(χ-a)2=b(b≥0)的解为:χ= 1.用求平方根的方法解一元二次方程的方法叫____. 2. 如果x2=121,那么x1=__________,x2=___________. 3. 如果3x2=18那么x1=__________,x2=___________. 4. 如果25x2-1

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