陕西省石泉县后柳中学九年级数学上册课件:22.3实际问题与二次函数 面积问题(共12张PPT)

2019-03-21
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 22.3 实际问题与二次函数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 陕西省
地区(市) 安康市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 570 KB
发布时间 2019-03-21
更新时间 2019-03-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10007268.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1. 二次函数y=ax2+bx+c的图象是一条 ,它的对称 轴是 ,顶点坐标是 . 抛物线 2. 二次函数y=-3(x+4)2-1的对称轴是 ,顶点 坐标是 。当x= 时,函数有最 值,是 。 直线x=-4 (-4 ,-1) -4 大 -1 知识回顾 22.3 实际问题与二次函数 授课人:余停江 自学教材第49页,思考下列问题: 1、竖直上抛小球,小球的运动高度与运动时间之间是一个什么函数关系?函数图形是什么样子? 2、小球达到最大高度时、对应的函数图像在什么位置? 3、一般的,当a〉0(a〈0)时,抛物线y=ax2+bx+c的顶点是最 ( )点,当x=( )时,二次函数 y=ax2+bx+c有最 ( )值 ( ) 低 高 小 大 九年级的小勇同学家是开养鸡场的,现要用60米长的篱笆围成一个矩形的养鸡场地。 (2)若矩形的一边长分别为15米、20米、30米,它的面积s分别是多少? 问题1: (1)若矩形的一边长为10米,它的面积s是多少? 自主探究 200 225 200 X (一边长) 10 15 20 30 S (面积) 1.表格中s与x之间是一种什么关系? 2.在这个问题中,x只能取10,15,20,30这几个值才能围成矩形吗?如果不是,还可以取哪些值? 3.请同学们猜一猜:围成的矩形的面积有没有最大值?若有,是多少? 思考 200 225 200 X (一边长) 10 15 20 30 S (面积) * 九年级的小勇同学家是开养鸡场的,现要用60米长的篱笆围成一个矩形的养鸡场地。 问题2: 小勇的爸爸请他用所学的数学知识设计一个方案,使围成的矩形的面积最大。小勇一时半会儿毫无办法,非常着急。请你帮小勇设计一下。 合作交流 解:由题意,得:s=x(30-x) 即s与x之间的函数关系式为: s=-x2+30x 配方,得:S=-(x-15)2+225 又由题意,得: 解之,得: ∴当x=15时,s有最大值

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