学科
2019秋人教部编版七年级语文上册阅读素材
七年级
语文
普通专辑
26 份文档
1391人已阅读
简介
目录
专辑简介
《2019秋人教部编版七年级语文上册阅读素材》由学科网小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持查看……
相关内容专辑
更多
精品
【上好课】2026年秋季初中开学第一课
初中
跨科
精品套装
38 份文档
1059人已阅读
学科
【上好课】初中语文秋季开学第一课
初中
语文
普通专辑
2 份文档
281人已阅读
学科
〖整本书阅读〗统编版初中语文七八九年级12本必读名著精品知识清单(2026秋新版)
初中
语文
普通专辑
9 份文档
230人已阅读
第一单元
阅读
1 春/朱自清
2019秋人教部编版七年级语文上册阅读素材:1.春 读春
2019-09-18
|
4页
|
753人阅读
|
107人下载
普通
2 济南的冬天/老舍
2019秋人教部编版七年级语文上册阅读素材:2.济南的冬天 南方的冬天
2019-09-18
|
5页
|
805人阅读
|
141人下载
普通
3* 雨的四季/刘湛秋
2019秋人教部编版七年级语文上册阅读素材:3.雨的四季 雨
2019-09-18
|
5页
|
550人阅读
|
83人下载
普通
写作
热爱生活,热爱写作
2019秋人教部编版七年级语文上册阅读素材:单元写作指导一 感动
2019-09-18
|
5页
|
989人阅读
|
69人下载
普通
第二单元
阅读
5 秋天的怀念/史铁生
2019秋人教部编版七年级语文上册阅读素材:5.秋天的怀念 有一种冷叫妈妈觉得你冷
2019-09-18
|
4页
|
658人阅读
|
113人下载
普通
6 散步/莫怀戚
2019秋人教部编版七年级语文上册阅读素材:6.散步 这个冬天不冷
2019-09-18
|
7页
|
725人阅读
|
97人下载
普通
7* 散文诗二首
2019秋人教部编版七年级语文上册阅读素材:7.散文诗二首 父亲的碗
2019-09-18
|
4页
|
620人阅读
|
75人下载
普通
写作
学会记事
2019秋人教部编版七年级语文上册阅读素材:单元组合训练二 父 亲
2019-09-18
|
6页
|
771人阅读
|
146人下载
普通
2019秋人教部编版七年级语文上册阅读素材:单元写作指导二 学会记事 那一次
2019-09-18
|
3页
|
986人阅读
|
64人下载
普通
第三单元
阅读
9 从百草园到三味书屋/鲁迅
2019秋人教部编版七年级语文上册阅读素材:9.从百草园到三味书屋 永远的铃声
2019-09-18
|
6页
|
704人阅读
|
80人下载
普通
10* 再塑生命的人/海伦·凯勒
2019秋人教部编版七年级语文上册阅读素材:10.再塑生命的人 别让委屈再版
2019-09-18
|
4页
|
420人阅读
|
63人下载
普通
写作
写人要抓住特点
2019秋人教部编版七年级语文上册阅读素材:单元写作指导三 写人要抓住特点 春天走了多远
2019-09-18
|
4页
|
701人阅读
|
54人下载
普通
第四单元
阅读
12 纪念白求恩/毛泽东
2019秋人教部编版七年级语文上册阅读素材:12.纪念白求恩 母亲的纯净水
2019-09-18
|
6页
|
363人阅读
|
52人下载
普通
13 植树的牧羊人/让·乔诺
2019秋人教部编版七年级语文上册阅读素材:13.植树的牧羊人 久违的感动
2019-09-18
|
4页
|
406人阅读
|
68人下载
普通
14* 走一步,再走一步/莫顿· 亨特
2019秋人教部编版七年级语文上册阅读素材:14.走一步,再走一步 证明给谁看
2019-09-18
|
6页
|
421人阅读
|
51人下载
普通
第五单元
阅读
16 猫/郑振铎
2019秋人教部编版七年级语文上册阅读素材:16.猫 忠犬大黄
2019-09-18
|
5页
|
2833人阅读
|
90人下载
普通
17* 动物笑谈/康拉德·劳伦兹
2019秋人教部编版七年级语文上册阅读素材:17.动物笑谈 蟋蟀出世记
2019-09-18
|
5页
|
373人阅读
|
60人下载
普通
第六单元
阅读
19 皇帝的新装/安徒生
2019秋人教部编版七年级语文上册阅读素材:19.皇帝的新装 成功的实验
2019-09-18
|
4页
|
362人阅读
|
47人下载
普通
20 天上的街市(旧版为《诗两首》)
2019秋人教部编版七年级语文上册阅读素材:20.天上的街市《西游记》节选
2019-09-18
|
9页
|
423人阅读
|
62人下载
普通
21* 女娲造人/袁珂
2019秋人教部编版七年级语文上册阅读素材:21.女娲造人
2019-09-18
|
3页
|
300人阅读
|
36人下载
普通
写作