2019中考英语专题复习：感叹句（带答案）

辅导教案 学员姓名： 学科教师： 年 级： 辅导科目：英语 授课日期 ××年××月××日 时 间 A / B / C / D / E / F段 主 题 感叹句 教学内容 （本次课的重点、难点以及达到怎样的情感目标） 1.掌握感叹句的基本句型； 2.掌握陈述句变成感叹句的方法。 教学建议： 让学生用三句话分别描述一下看到这三幅图片的感受，旨在引导学生用感叹句表达自己的感受。 用三句话描述一下你看到这三幅图片的感受吧！ 1、__________________________ 2、__________________________ 3、__________________________ 教学建议： 1. 建议老师采取发现式教学法，先给学生一些具体的例句，然后让学生根据例句总结出感叹句的句型结构及规律； 2. 练习题部分在限定的时间内完成，重点讲解错误率较高的题目，并对相关的知识点进行重点复习； 3. 课堂举例尽量贴近学生生活。 感叹句学习 一、什么叫感叹句 感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。感叹句句末通常用感叹号，读时一般用降调。 二、感叹句的基本句型 1.【句型一】What + (a / an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语！ What a clever boy he is! (他是个)多么聪明的男孩啊！ What an interesting story it is! (这是个)多么有趣的故事啊！ What fine weather it is! 多好的天气啊！ What beautiful flowers they are! (它们是)多么漂亮的花啊！ 【说明】 在感叹句中，What a / an 常用来修饰单数可数名词，若其前面的形容词为元音开头，则用 an。what 是用来修饰复数可数名词和不可数名词。但有些不可数名词，如 rain, surprise, breakfast, lunch 等，当前面有形容词修饰，使抽象名词具体化时，则要用 what a / an，如： What a heavy rain it is! 多大的