内容正文:
辅导教案
学员姓名: 学科教师:
年 级: 辅导科目:英语
授课日期
××年××月××日
时 间
A / B / C / D / E / F段
主 题
代词易混点
教学内容
(本次课的重点、难点以及达到怎样的情感目标)
1.掌握不定代词、反身代词的用法;
2. 能准确区分代词易混点并能在具体语境中灵活运用。
教学建议:
以下图片主要阐述了other, the other, another 等易混代词的区别。建议老师采取有限选择的方式,让学生看图片,用自己的语言来区分这些代词所表达的意义,最后总结出他们之间的区别。[来源:Z.xx.k.Com]
教学建议:
建议老师采取优先选择的方式让学生各自负责一个知识点进行讲解,其他学生进行提问。老师在过程中进行补充和总结。
考点一:人称代词、反身代词和物主代词
代词
第一人称
第二人称
第三人称
单数
复数
单数
复数
单数
复数
宾格
me
us
you
you
it
him
her
them
所有格
my
our
your
your
its
his
her
their
名词性物主代词
mine
ours
yours
yours
its
his
hers
theirs
反身代词
myself
ourselves
yourself
yourselves
itself
himself
herself
themselves
Our house is here, and theirs is there.
I cooked it myself. = I myself cooked it.
--Whose bike is this? --It’s his. (=his bike)
The children made the model planes by themselves.
I have lost my dictionary. Please lend me yours.
Let's just relax and enjoy ourselves.
考点二:复合不定代词
①复合不定代词+ adj. (形容词); ②作主语时,动词用单