2019中考英语专题复习：状语从句（带答案）

辅导教案 学员姓名： 学科教师： 年 级： 八年级 辅导科目：英语 授课日期 ××年××月××日 时 间 A / B / C / D / E / F段 主 题 状语从句 教学内容 （本次课的重点、难点以及达到怎样的情感目标） 1.掌握状语从句的基本概念及连接词； 2.掌握状语从句的时态选择尤其是主将从现的几种情况； 3.能在具体语境中灵活运用状语从句。 [来源:Z+xx+k.Com] 教学建议： 图片内容及文字旨在帮助学生在具体的语境中体会时间状语从句和原因状语从句所表达的意义。建议老师采取优先选择方式每个学生负责一副图片，对内容进行解释，由此导出状语从句。 教学建议： 建议老师采取优先选择的方式，对时间、原因、让步、状语从句由学生先自学，再来讲解给大家。结果状语从句较难，建议老师进行重难点的点拨。老师在过程中对学生的讲解进行补充和完善，对重要的知识点做重点强调。 一、基本概念 状语从句指的是在主从复合句中作状语的从句，修饰主句中的动词、形容词或副词等。状语从句由从属连词引导。状语从句放在主句之前时，常用逗号分开；若放在主句之后，一般不用逗号。 二、基本分类 1.时间状语从句：When Susan goes to town, she will visit her grandma. 2.条件状语从句：If he works hard, he will surely succeed. 3.结果状语从句：Waste must be treated so that it does not become a danger to life. 4.目的状语从句：They worked hard in order that they might succeed. 5.原因状语从句：Mary didn't go shopping because I advised her not to. 6.让步状语从句：Though we are all different, we need never be separate. 7.比较状语从句：