2019重庆市中考道德与法治考试说明及热点范围

2019年重庆市道德与法治中考考试说明 一、考试范围变化 考试范围是教育部制定的《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》规定的学习内容，人民教育出版社出版的《道德与法治》教材八年级下册内容，以及2018年5月至2019年4月国内外重大时事。 二、试卷结构变化 （一）内容结构与比例 道德知识16%左右，法律知识32%左右，国情、国策知识约44%，一年来的重大时事约8%。 （二）题型结构与比例 试题分为选择题和非选择题，选择题12道，共24分，占总分的48%。非选择题4道，共26分，占总分的52%。 三、考试内容变化 第一、道德 1.合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。 2.学会换位思考，学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善。领会诚实是一种可贵的品质，知道诚实才得到信任，努力做诚实的人。 3.理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作。 4.知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，懂得承担责任可能需要付出代价，知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。 第二、法律 1.知道法律是由国家制定和认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。 2.知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为。理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。 3.知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护，学校保护，社会保护，和司法保护的基本内容。掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力。 4.人民教育出版社出版的《道德与法治》教材八年级下册第一、二、四单元内容。 第三、国情国策 1.知道我国的人口、资源、环境等状况、了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，形成可持续发展意识。 2.知道我国是一个统一的多民族国家，各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。 3.了解我国在科技、教育发展方面的现状，理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的必要性，努力提高自身素质。 4.了解全面建成小康社会的奋斗目标，知道促进城乡、区城协调发展是实现全面建成小康社会奋斗目标的一项重要要求。 5.知道中国特色社会主义理论体系。知道我国各民族人民的共同理想。 6.学习和了解中华文化传统，增强与世界文明交流与对话的意识。 7.了解