2019年南京市 道德与法治 中考考试基本范围及要求

2019年南京市《道德与法治》中考考试基本范围及要求 1、 考试范围 1. 《道德与法治》七年级（上、下）【义务教育课程标准实验教科书（2016年版），人民教育出版社】 2. 《道德与法治》八年级（上、下）【义务教育课程标准实验教科书（2017年版），人民教育出版社】 3. 《道德与法治》九年级（上、下）【义务教育课程标准实验教科书（2018年版），人民教育出版社】 4. 2018年6月至2019年5月间的国内、国际重大时事（参考同期《时事》杂志） 2、 时政考核范围 时政考核与时政教育一样，依据下述四项原则： 1. 全国人民都知道的国内外重大时事，中学生也应该知道。 2. 对党和国家在一定阶段里的宣传教育中心，只要是在校中学生，都应该知道。 根据这两个原则，时政所考核的是：考生是否知道一年来国内外经济、政治、军事、文化、国际关系等诸方面的重大时事；是否知道我们党和国家在改革开放和社会主义现代化建设中的重大方针、政策；是否能恰当运用教科书知识，正确认识和分析国内外重大时政现象。 3、 初中《道德与法治》课程中考考核目标 1. 知识掌握方面： 能够掌握主干知识及其之间的关系。 2. 能力发展方面： 具备一定的科学思维能力、社会实践能力和学科书面表达能力。 3. 情感、态度、价值观形成方面： 具备基于积极的情感、正确的态度和社会主义核心价值观的判断能力和践行能力。 4、 考试内容及要求 1.考试内容 七年级 考试内容 在教材中的位置 正确认识自己 七上第三课 慎重结交网友 七上第五课第二框第2目 正确与老师交往 七上第六课 孝敬父母和长辈 七上第七课第一框第2目 构建和谐家庭 七上第七课第二框第2目 七上第七课第二框第3目 七上第七课第三框第2目 守护生命，活出生命的精彩 七上第九课第一框 七上第十课第二框 正确对待挫折 七上第九课第二框 发展独立思维，培养批判精神 七下第一课第二框第1目第2目 正确认识和调控情绪 七下第四课 认识情感的作用，传递情感正能量 七下第五课第一框第2目 七下第五课第二框第2目 正确处理个人意愿与集体规则之间的矛盾，坚持集体主义，共建美好集体 七下第七课第一框 七下第八课第一框第2目 七下第八课第二框 法律的特征和作用 七下第九课第二框 法律对未成年人的