语文版（2018）九年级语文下册《演讲词二篇》课件（共22张PPT）

12.演讲词二篇 悼念玛丽·居里 爱因斯坦 爱因斯坦（1879—1955年）：原是德籍犹太人。因不满德国的军国主义教育，他在瑞士接受了中等和高等教育。1905年前后创立狭义相对论，1906—1916年期间，创立广义相对论。 作者简介 爱因斯坦 整体感知 3 居里夫人是一位非常杰出的女科学家，曾得到过两次诺贝尔奖（1903年物理奖和1911年化学奖）；一生担任过25个国家l06个荣誉职位，如英国皇家学会、德国化学会会员；接受过7个国家24次奖金和奖章。她是历史上第一个获得两项诺贝尔奖的人，而且是仅有的在两个不同的领域获得诺贝尔奖的人之一。由于她长期接触放射性物质，她于1934年得了绝症——恶性白血病。1934年7月4日逝世于法国尚萨瓦省的疗养院，终年67岁。 玛丽·居里简介 玛丽·居里 4 理清思路 全文共四段，可分成三个部分： 第一部分（第１段）：开篇明义，提出对居里夫人的缅怀，不应止于她的工作成果，更应追思她的道德品格。 第二部分（第2—3段）：具体论述居里夫人的伟大功绩源于她的品德力量和工作热忱。 第三部分（第4段）：回应开篇，号召欧洲的知识分子学习居里夫人的品德和态度。 分成三部分并概括大意 1.课文着重从哪方面悼念居里夫人，并具体论述了哪些内容？ 自主探究 2.课文的中心论点是什么？ 研读课文 1.第一段文字这三句话有何特点？对表现居里夫人的品质起着怎样的作用？ 合作探究 第一句话至少有三层意思：①居里夫人是一位崇高人物；②她已去世；③对她的悼念不能仅仅只回忆她的工作成果，还有更值得回忆的东西。 第二句通过比较法，强调了居里夫人道德品质方面对于时代和历史的意义。 第三句强调“才智”取决于品格的程度，也远远超过通常所认为的那样。因为“才智”也需要坚强的意志和不屈的精神来支撑。 2.朗读第二段，结合自己了解的居里夫人的事例，说说作者阐述了居里夫人怎样的人格、品德和力量。 毫无保留地向世界公布了镭的研究成果：充分表明了居里夫人“人格的伟大”，具体指“她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断”。 在荣誉面前，居里夫人虚怀若谷：她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。 面对生活的磨难和困苦的研究工作：居里夫人的“毫不妥协”“极端顽强”表现为她为探求科学秘密而奋不顾身、百折