时评文写法指导:构建思维导图,建构时评框架(课件19张)

2019-03-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.48 MB
发布时间 2019-03-17
更新时间 2019-03-17
作者 二有居士
品牌系列 -
审核时间 2019-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9970905.html
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来源 学科网

内容正文:

构建思维导图,建构时评框架 时评文写法指导 广东省中山一中 严镇萍 1 我们的困惑和目标 运用思维导图解构框架 目 录/contents 运用思维导图审题立意 构建思维导图谋篇布局 2 我们的困惑和目标 3 我们的困惑和目标 文章无论长短,都应该让读者能从字面上迅速理解和吸收其主要思想(观点,论点、建议)等。理想的文章,应该让读者在30秒内理解作者的整体思维框架,包括立场、中心思想和关键句要点。此外,读者还应该能了解整体构架下,各组思想观点之间的相互关系。 4 运用思维导图 解构框架 5 事件回放 近日,在北京延庆八达岭野生动物园内猛兽区,一辆自驾游轿车突然在老虎园区停下,一年轻女子擅自下车来开司机插门的瞬间,被躲藏在附近的老虎袭击,随后母亲为 救女儿,不顾一切下车冲了过去,园区救险车及时赶到,但为时已晚,其中母亲被老虎咬死,女儿受重伤,野生动物园现已被勒令停业整顿。 该园规定,游客在游园前,必须先行跟园方签订《自驾车入园游览车损责任协议书》,内容包括“本园内散放的动物均属于野生动物,具有相当的野性”;“进入园区必须关好、锁好车门车窗,禁止投喂食物,严禁下车”。猛兽区内的警示语随处可见,广播时时告知相关事项。 6 时评解构 规则意识别等老虎来告诉你   八达岭野生动物园老虎伤人事件一经爆出,就在社会上掀起轩然大波。悲剧身后是游客的规则意识淡薄,还是园方无情?猛兽袭人一再发生,别让老虎来告诉你规则的重要性。 开头 概述材料 明确观点 7 时评解构 纵观此次野生动物伤人事件,是游客不遵守园区规定,擅自行动造成的人为悲剧。老虎吃人,世人皆知,为何会出现“明知山有虎,偏向虎山行”的状况呢?“任性”而为,充分暴露了公民素质问题。签订协议书,警示和广播,但在有些人眼中视同儿戏,不以为然。无视和蔑视规则,终酿恶果。平心而论,无论制定规则还是提供保 护预防措施,动物园方面已经做得相对完善。对比之下,那位大摇大摆下车的女游客,则毫无疑问触犯规则。即使年轻女子愿意为此自负其责,那其母的生命谁来负责?不守规则的代价,残忍又惨痛,藐视规则猛于虎。   第二段 是什么 问题 无视规则 Text or icon 公民素质 8 时评解构 正因总有游客心存侥幸,才让悲剧一再重演,以

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