粤教版道德与法治九年级下册 7.2.1 了解程序正义 课时练习

2019-03-17
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 7.2.1 了解程序正义
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 353 KB
发布时间 2019-03-17
更新时间 2019-03-17
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2019-03-17
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来源 学科网

内容正文:

7.2.1 了解程序正义 一、单项选择题 1.党的十九大报告指出,必须多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。要促进社会公平正义,下列说法错误的是( ) A.个人应采取一切手段谋取可以得到的利益 B.必须把公平、公正、公开原则贯穿立法全过程 C.司法机关应严格遵循诉讼程序,平等对待当事人 D.个人应敢于同非正义行为作斗争,用勇气和智慧守护正义 2.通常情况下:行使权利的程序是法律规定的。遵守正当的程序( ) ①有利于公民更好地享受权利②可以有效避免和化解纠纷 ③不利于依法办事④有利于维护人们的合法权益 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 3.习近平总书记在党的十九大报告中提出:深化司法体制综合配套改革:全面落实司法责任制:努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。为此需要司法机关() ①坚持以事实为根据:以法律为准绳:严格公正司法 ②严格遵循诉讼程序:平等对待当事人: 依法独立行使司法权 ③依法行使行政职权 ④司法过程和结果都要合法、公正 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 4.通常情况下,行使权利的程序是法律规定的。遵守正当的程序(  ) ①有利于公民更好地享受权利 ②可以有效避免和化解纠纷 ③不利于依法办事 ④有利于维护自身权益 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 5.正义要求人们必须遵守制度和规则,公平需要正义的制度做支撑。因此,遵守规则和程序就是在(  ) A.维护正义和稳定 B.促进改革和发展 C.维护公平和团结 D.维护公平和正义 6.感动中国人物评选程序——在地方海选的基础上,央视通过网络投票产生感动中国人物评选程序(  ) A.有利于形成公平正义的社会氛围 B.适应各民族共同繁荣的要求 C.体现了我国公民思想水平的提高 D.说明我国重视弘扬传统美德 7.“托举哥”欧天胜等见义勇为人员的英雄壮举启示我们自觉维护正义应做到(  ) ①遵守社会规则和程序 ②有正义感、为人正直 ③事不关己,高高挂起 ④见义勇为、匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.党的十九大报告指出,必须多谋民生之利、多解民生之忧、在发展中补齐民生短板、促进社会公

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