部编人教版九年级下册 第一单元 第3课-美国内战(共24张PPT)

第3课 美国内战 1.知道美国内战的爆发的原因、过程和结果。 2.理解北方在美国内战中取胜的原因和美国内战的性质和意义。 3. 知道林肯一生致力于争取民主和种族平等的事迹 教学目标 重难点 重点：美国内战的爆发的原因、过程 难点：北方在美国内战中取胜的原因和美国内战的意义 “美国人心目中最伟大的总统”评选的结果 情景导入 美国人心目中最伟大的总统，排名第一的林肯，从他入主白宫到遇刺身亡，只有四年的时间，四年里他只做了一件事，领导了美国内战，这场战争导致美国损失618000个青壮年劳力，伤亡人数超过了150多万，成千上万的家庭流离失所。而与这场战争息息相关的林肯，为什么依旧是美国人心目中最受尊重的总统呢? 让我们回到那场如火如荼的美国内战中去一探究竟。 排名 1948年 1969年 1998年 2010年 1 林肯 林肯 林肯 林肯 2 华盛顿 华盛顿 华盛顿 罗斯福 3 罗斯福 罗斯福 罗斯福 华盛顿 自主学习 1、美国内战的背景？ 2、美国内战爆发的原因、导火线、时间及开始的标志？ 3、 简要叙述美国内战的过程及内战的转折？ 4、美国内战的结果如何？ 5、美国内战的性质、及影响？ 6、美国内战产生怎么的影响？ 7、结合课本，总结林肯的生平？ 美国的领土扩张 合作探究一 美国内战的背景 北方资本主义工商业经济 动力织布机厂 南方奴隶制种植园经济 * * 出售94名原产地的健康黑 奴，其中有39名成年男子， 15名男孩，24名妇女和16 名女孩。 南方拍卖黑奴的场景 下列材料反映两种经济制度哪些方面存在矛盾？ 材料一：南方的种植园主把棉花和其他原料运往英国，从英国输入大批工业品。 原料、市场 南北两种经济制度矛盾不可调和 材料二：北方资产阶级希望提高关税，保护本土工业，南方种植园奴隶主主张自由贸易，使其得到廉价进口货。 材料四：对于新扩张的西部领土，北方希望以自由州身份加入联邦；南部希望以蓄奴州身份加入联邦。 材料三：南方种植园主采用奴隶制生产方式占有大量劳动力；北方资本主义经济发展需要大量廉价自由劳动力。 关税 劳动力 处理西部土地 双方斗争的焦点是什么？ 斗争焦点：奴隶制的废存问题 南部 北部 西部 “一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半