2019年中考语文福建地区总复习课件：第一部分 积累与运用 第三章　词语运用 (共65张PPT)

第一部分　积累与运用 第三章　词语运用 　 福建省中考考纲要求学生正确运用常用词语(含成语)。这不仅要求学生掌握汉字基本意义，学会在具体语言环境中运用汉字的能力，还要求学生学会借助字典、词典等工具书识字和辨析汉字的能力，尤其关注一字多义和近义词的辨析。中考所考字义为两字词语、四字成语中同一个字字义的比较以及对词语解释的判断，或词语中同音形近字字义的筛选、判断。复习时，我们应该正确掌握常用字的音、形、义。尤其对字义的识记和理解，必须放到具体的语言环境中去，不能机械记忆。 Ｋ考纲解读 　　根据“全面备考”的原则，不仅应该紧跟全省“一张卷”，研究“已经出现”的考试题型；还应当关注“可能出现”的各种题型，做到“胸有成竹”，实现“以不变应万变”。 　　词语运用考查语料基本来源于课外，但词语基本来自于课文注释和课后“读读写写”的重要实词，尤其是动词与形容词。而且，每一年的考查有意识地考虑到年级的分布。 Ｋ考纲解读 　 命题重在考查以下几方面：①词语的基本义、引申义和比喻义，辨析常见的同义词、多义词、反义词在不同语言环境中的不同意义；②联系上下文理解词语的意思，体味和推敲重要词语在具体语言环境中的意义及表达效果；③联系生活和自己的积累，推想文段中有关生词和新词在语言环境中的恰当意义，辨析词语的感情色彩和语体色彩；④判断成语使用的正误，辨析常用成语的感情色彩，以及在不同语言环境中的不同意义。 Ｋ考纲解读 根据中考考纲示例和近年福建省中考真题，可能的考查形式还有如下几种： (1)结合语境，选出下列句子中加点词语解释不正确的一项(　　) A．我们希望看到一个落英缤纷、屋舍俨然、民风淳朴的都市桃花源。(俨然：形容庄严。) B．温总理的话语像和煦的春风温暖了人们的心。(和煦：温暖。) C．知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。(创意：创造性的见解或意见。) D．教育要得到长足的发展，一方面需要各级领导的重视，全社会的支持；另一方面也需要教育部门加强内部改革，增强造血功能。(造血：比喻部门、组织、单位等从内部挖掘潜力，增强自身的实力。) ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● Ｋ考纲解读 (2)依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(　　) ①只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命_____________出光彩。 ②传统书信_______