2019年中考语文福建地区总复习课件：第二部分 阅读理解 第一章　古代诗歌阅读 (共76张PPT)

第二部分　阅读理解 第一章　古代诗歌阅读 　　《义务教育语文课程标准(2011年版)》关于文学作品的阅读表述为：“欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。” 　　福建省中考考纲依据“课标”精神，将考点定为：“了解古代诗歌的文学样式；体味作品的内容和情感，初步领悟作品的内涵；品味作品中富于表现力的语言。” N考纲解读 一、(2018·福建省)阅读下面的诗歌，完成1～2题。 1．下列对诗的理解和分析不正确的一项是(　　)(3分) A.“东临碣石”中的“临”，写诗人登高观沧海，起笔气势不凡。 B.“水何澹澹，山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。 C.诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造悲凉伤感的意境。 D.本诗寓情于景，体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。 Ｃ ● ● ● N真题回放 2.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”描绘怎样的景象？请简要分析。(2分) ______________________________________________ 大海吞吐日月星辰，景象壮丽。 N真题回放 二、(2017·福建省)阅读下面这首乐府诗，完成1～2题。(5分) 1.对上述节选部分有关句子的理解和分析，不正确的一项是(　　)(3分) A.“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。 B.“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活。 C.“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。 D.“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。 Ｃ ● ● ● N真题回放 2.“可汗问所欲”时，木兰表达了什么心愿？请用自己的话概括。(2分) ______________________________________________ 放弃功名；尽快回归故里，与家人团聚。 N真题回放 ★例题解析。 一、第1小题考查诗歌内容的理解、手法的运用和总体意境。C项“营造悲凉感伤的意境”错误。《观沧海》的总体基调是雄浑壮阔，考生只需对诗歌有大概的了解，就能选出正确答案。 第2小题考查对诗歌内容的理解。只需