内容正文:
第二部分 阅读理解
第二章 文言文阅读
《义务教育语文课程标准(2011年版)》对文言文教学的要求是:“能借助工具书阅读浅显文言文。”评价要求是:“重点考查学生的记诵积累,考查他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意。词法、句法等方面的概念不作为考试内容。”
福建省中考考纲提出的能力要求是“能阅读浅易的文言文”,并列出三个考点:
(1)理解常见文言实词在文中的含义。
(2)理解并翻译文中的句子。
(3)理解文章基本内容,初步鉴赏作品的表达技巧。
K考纲解读
一、(2018·福建省)阅读下面的文言文,完成1~4题。(16分)
1.解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)卒逢暴雨( )
(2)伯牙乃舍琴而叹曰( )
(3)皆宜远观( )
(4)悉是晚景( )
同“猝”,突然
放弃(放下,丢开)
合适(应当)
全(都)
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Z真题回放
Z真题回放
2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔。
A.尤工秋岚远景 / 多写江南 / 真山不为奇峭之笔
B.尤工秋岚远 / 景多写江南真山 / 不为奇峭之笔
C.尤工秋岚远景 / 多写江南真山 / 不为奇峭之笔
D.尤工秋岚远 / 景多写江南 / 真山不为奇峭之笔
C
Z真题回放
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)曲每奏,钟子期辄穷其趣。(2分)
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(2)近视之几不类物象。(2分)
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(伯牙)每次弹奏曲子,钟子期就能说尽它的旨趣
(情趣)。
(2)近看画几乎不像任何事物的形象
N真题回放
Z真题回放
4.伯牙“善”琴,甲文主要采用什么写法来表现他琴音的高妙?董源“善”画,乙文怎样介绍他画作的奇妙?请简要分析。(5分)
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