贵州省施秉县第三中学人教版《道德与法治》九年级下册教案：4.1中国的机遇与挑战

施秉县第三中学教师集体备课教案10 主备教师 杨昌美 备课小组 袁尚权 唐建晖 谢伍星 谢青辉 上课时间 年 月 日（星期 ） 第 周第 课时 累计 课时 课题 第四课 与世界共发展 第一框 中国的机遇与挑战 教学目标：1.知识目标:了解中国当前经济发展中面临的机遇与挑战。来:: 2.能力目标: 明确中国仍处于重要发展战略机遇期，要审时度势，顺势而为，赢得主动。 3.情感态度与价值观目标:[ 面对成绩，树立忧患意识，迎接各种困难和挑战。来:学科网 教学重点：中国当前经济发展中面临的机遇与挑战。 教学难点：中国的发展仍处于重要战略机遇期。 教学方法及措施：自主学习法、情景教学法、讲授法、合作探究法。 教学过程 一、导入新课 出示材料：2018年7月7日，2018 APEC工商领导人中国论坛在京开幕，中国国际经济交流中心副理事长、中共中央政策研究室原副主任郑新立在题为《未来十年中国经济的新周期和新机遇》的演讲中表示，未来十年中国面临着四大发展机遇，都是基于我们内需的扩大，而不是基于出口规模的扩大。具体而言，有四个经济增长点：第一是实施乡村振兴战略，第二是服务业，第三是新一代互联网和数字经济，第四是通用航空业。现在中国的铁路、公路、航运网络的规模都已经超过了美国，但是在通用航空领域，我们和美国的差距不是一般的大，而是差2至3个数量级。这将是一个巨大的增长空间，通用航空业已经形成一个万亿级的产业集群。郑新立表示，以上四大增长空间全部启动，四个发动机同时拉动中国经济的增长，未来十年中国经济保持6.5%以上的增长速度没有问题。[来源:Zxxk.Com] 看了以上材料后有什么启发？（学生回答） 师：今天的中国，百业俱兴，政通人和，社会稳定，综合国力不断提升，面临新的发展契机。今天，我们就这一话题，展开学习——《中国的机遇与挑战》。[来源:学科网ZXXK] 二、讲授新课[来源:学.科.网Z.X.X.K] （一）自主学习 梳理新知 1.我国面临哪些发展契机？ 2.面对发展契机，我们有哪些选择？ 3.如何看待中国的发展之路？ 4.我国面临哪些新风险与新挑战？ 5.为什么“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级？ 6.中国的海外投资面临的困难和风险有哪些？ 7.面对机遇和挑战，我们应该怎么办？ （二）新知讲解 图片展：腾飞的中国（三