内容正文:
8.2__解一元一次不等式__
1.不等式的解集
[教用专有]
教学目标
1.理解不等式的解集及解不等式的概念.
2.掌握用数轴表示不等式的解集.
情景问题引入
在某次数学竞赛中,老师对优秀学生给予奖励,花了30元买了3个笔记本和若干支笔,已知笔记本每本4元,笔每支2元,问最多能买多少支笔?
[学生用书P53]
1.不等式的解集
定 义:一个不等式的__所有解__,组成这个不等式的解的集合,简称为这个不等式的解集.
条 件:(1)解集中的任何一个数值都使不等式成立;
(2)解集外的任何一个数值都不能使不等式成立.
2.解不等式
定 义:求不等式的解集的__过程__,叫做解不等式.
3.数轴表示不等式的解集
注 意:在数轴上表示不等式的解集时,含等号的用实心点,不含等号的用空心圈.
记 忆:大向右,小向左,有等点,无等圈.
[学生用书P53]
类型之一 不等式解集的概念
下列说法中,正确的个数有( C )
①x=2是不等式4x<9的一个解;
②x=2是不等式4x<9的解集;
③不等式4x<9的解集是x<2;
④不等式4x<9的解集是x<.
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【点悟】 此类题主要是掌握不等式解集的概念.
类型之二 在数轴上表示不等式的解集
在数轴上表示下列不等式的解集:
(1)x<;(2)x≥-3;(3)-2<x≤2.
解:(1)x<在数轴上表示如下:
答图1
(2)x≥-3在数轴上表示如下:
答图2
(3)-2<x≤2在数轴上表示如下:
答图3
【点悟】 在数轴上表示不等式的解集时,要注意两个方面,一是方向,大于取右边,小于取左边;二是空心圈还是实心点,含等号用实心点,不含等号用空心圈.
用含有x的不等式表示图中所示的x的取值范围.
(1) (2)
(3) (4)
解: (1)x>-2.(2)x≤.
(3)-3<x≤2.(4)x<-5或x≥6.
【点悟】 该题是数形结合思想的具体体现,它可以使纷繁的代数关系变得形象直观,一定要掌握这种方法.
[学生用书P53]
1.下列语句中,错误的是( C )
A.方程2x+3=1的解是x=-1
B.x=-1是方程2x+3=1的解
C.不等式2x+3>1的解集是x=3
D.x=3是不等式2x+3>1的解
2.在数轴上表示不等式x<1的解集,正确的