鲁教版九年级下册道德与法治：22.1 直面升学与择业 导学案

山阳城区三中〝三自五环 〞高效课堂 课堂因展示更精彩 九年级道德与法治(下册)导学案 姓名 班级 小组 小组评价 教师评价 课 题 直面升学与择业 课 型 综合课 课 时 主备人 谭从梅 执教者 审 核 审 签 累 计 课 时 总第15 课时 使 用 时 间 2019年 月 日 学习 目标 1. 知识目标：知道劳动者都是美丽的；知道法律保护我们的劳动权利。 2.能力目标：知道如何填报升学志愿。 3.情感目标：树立正确的劳动观和择业观。 重难点 重点：知道劳动者都是美丽的；知道法律保护我们的劳动权利。 难点：作为劳动者，要依法行使好自己的劳动权利。 学法指导 学习流程及内容 课堂随笔 用心阅读教材，勾画梳理笔记，把问题写在相应位置。用心强化记忆（知识的首次生成过程） 尝试运用课本知识点分析材料，解决有关问题 积极参与小组讨论、学科小组长总结问题要点，分配展示任务 梳理核心知识，内化知识线路 一.自主学习 1、为什么说劳动者都是美丽的？ 2、面对升学和择业，应当如何选择？ 3、如何填报升学志愿? 4、我们在选择职业时应注意什么？ 5、劳动权包括那些权利? 6、我国是如何保护公民劳动权的？ 7、作为劳动者，怎样依法行使好自己的劳动权利？ 二．合作探究 2018年4月27目，山东省庆祝“五一”国际劳动节暨表彰大会在济南召开。大会为荣2018年全国和省五一劳动奖状、五一劳动奖章、工人先锋号的先进集体和先进个人代表颁发了奖牌和证书。五一劳 动奖章获得者中既有管理人员，又有农民、工人；既有专家、学者，还有在市场经济中叱咤风云的民营企业家 （1）从山东省政府表彰的对象中我们懂得什么道理？ （2）作为劳动者，怎样依法行使好自己的劳动权利？ 三、自主展示 四、整理学案（归纳小结）作业：（在作业本上自主整理本节课知识要点） 5、 自主检测（巩固提升） 1．（2018海南）20岁的职校毕业生杨山巍在第4届界技能大赛中取得金牌。下列关于“职业选择与成才之路”的认识，正确的是（ ） A．没有拿到金牌的人生是没有意义的 B．三百六十行，行行出