鲁教版九年级下册道德与法治：21.1 共同理想共同的梦 导学案

山阳城区三中〝三自五环 〞高效课堂 课堂因展示更精彩 九年级道德与法治(下册)导学案 姓名 班级 小组 小组评价 教师评价 课 题 共同理想 共同的梦 课 型 综合课 课 时 主备人 谭从梅 执教者 审 核 审 签 累 计 课 时 总第13 课时 使 用 时 间 2019年 月 日 学习 目标 1. 知识目标：知道现阶段我国各族人民的共同理想；中国梦的含义。 2.能力目标：知道实现中国梦的途径。 3.情感目标：懂得中国梦的实现任重道远。 重难点 重点：现阶段我国各族人民的共同理想；中国梦的含义。 难点：中国梦的实现任重道远。 学法指导 学习流程及内容 课堂随笔 用心阅读教材，勾画梳理笔记，把问题写在相应位置。用心强化记忆（知识的首次生成过程） 尝试运用课本知识点分析材料，解决有关问题 积极参与小组讨论、学科小组长总结问题要点，分配展示任务 梳理核心知识，内化知识线路 一.自主学习 1、现阶段我国各族人民的共同理想是什么？ 2、中国梦有何意义？ 3、怎样实现中国梦? 4、为神什么中国梦的实现任重道远？ 二．合作探究 材料一 列夫・托尔斯泰说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。” 材料二 习近平总书记在十三届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上发表重要讲话，指出，近代以来，实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想，中国人民为实现这个伟大梦想进行了170多 年的持续奋斗。中国共产党第十九次全国代表大会描绘了决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。把蓝图变为现实，是一场新的长征。我们要乘着新时代的浩满东风，加满油，把稳舵，鼓足劲，让承载着13亿多中国人民伟大梦想的中华巨轮继续劈波斩浪、扬帆远航，胜利驶向充满希望的明天！ 阅读材料，请结合课本相关知识作答 （1）结合材料一，谈谈你的理想是什么。 （2）结合材料二，谈谈中国人民的伟大梦想是什么。 三、自主展示 四、整理学案（归纳小结） 作业：（在作业本上自主整理本节课知识要点） 五、自