陕西省2019年中考语文（苏教版）复习 第1部分 教材文言文梳理 八年级 (10份打包)

八年级 13　晏子使楚 　　晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。” 　　晏子将要出使楚国。楚王听到这消息，对手下的人说：“晏婴，是齐国善于辞令(很会说话)的人，现在将要过来，我想羞辱他，用什么办法呢？”手下的人回答说：“当他到来的时候，请允许我们捆绑一个人，从大王面前走过。大王就问，这人是干什么的？我们就回答说，是齐国人。大王(又)问，犯了什么罪？我们就回答说，犯了偷窃的罪。” 　　晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 　　晏子到了，楚王赏赐晏子酒。喝酒喝得正高兴的时候，两个官吏绑着一个人到楚王面前。楚王说：“被绑着的人是干什么的？”官吏回答说：“他是齐国人，犯了偷窃罪。”楚王瞟着晏子说：“齐国人本来就善于偷窃吗？”晏子离开座位，郑重地回答说：“我听说这样的事，橘子生长在淮南就长成橘，生长在淮北就长成枳，它们只是叶子的形状相似，果实的味道却不同。这样的原因是什么呢？是水土不同。现在百姓生活在齐国不偷窃，来到楚国就偷窃，莫非楚国的水土会使百姓善于偷窃吗？”楚王笑着说：“圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。” (一)重点词语解释 1．晏子将楚 (　出使　) 2．左右曰 (　对……说　) 3．齐之者也 (　熟练；言辞　) 4．今来 (　将要　) 5．吏二缚一人王[到(指到尊长那里去)] 6．齐人善盗乎 (　本来　) 7．叶相似 (　只　) 8．所以者何 (　这样　) 9．晏子避 (　座位　) 10．盗耶 (　莫非；善于，擅长　) 楚之水土使民 (二)通假字 1．缚者为者也 (　同“何”，什么　) 2．圣人非所与也 (　同“嬉”，开玩笑　) (三)古今异义 1．何 2．味不同 3．寡人反取焉 (四)一词多义 1．为 2．之 (五)成语积累 1．自取其辱：自己所受到的侮辱、难堪，都是自己造成的。 2．南橘北枳：比喻同一物种因环境条件不同而发生变异。后人遂用这个成语来比喻环境对人的影响，现代汉语中似乎用于贬义稍多些，形容某种事物因为环境的变化而“异化”或者“变质”。 1．晏婴，齐之习辞者也。(判断句) 晏婴，是齐国善于辞令(很会说话)的人。 2．王曰，何坐？ 大王(又)问，犯了什么罪？ 3．吾欲辱之，何以也？(倒装句，疑问代词作宾语前置) 我想羞辱他，用什么办法呢？ 4．缚者曷为者也？(倒装句，宾语前置) 被绑着的人是干什么的？ 5．得无楚之水土使民善盗耶？ 莫非楚国的水土会使百姓善于偷窃吗？ 1．面对楚王的侮辱，晏子从容以对，以“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”设喻，使楚王十分尴尬，其实“橘”指的是：齐国人，“枳”指的是楚国人。 2．晏子成功地出使楚国，并维护了齐国的尊严。你认为他依靠的是什么？ 他依靠的是自己机智善辩的才能和爱国情怀。 3．《晏子使楚》中，你觉得晏子是怎样的一个人？ 晏子是一位机智勇敢灵活善辩、不畏强暴、不辱使命的优秀政治家、外交家。 $$14　湖心亭看雪 　　崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 　　崇祯五年十二月，我居住在西湖。大雪接连下了三天，湖中行人、飞鸟的声音全都消失了。 　　是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 　　这一天晚上八点左右，我乘着一只小船，裹着细毛皮衣，围着火炉，独自前往湖心亭欣赏雪景。 　　雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 　　西湖雪夜雾气弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上能(清晰)见到的影子，只有(淡淡的)一道长堤的痕迹(苏堤)，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，船上两三个人罢了。 　　到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。 　　到了湖心亭上，有两个人铺着毡席，相对而坐，一个小书童正在烧酒，酒炉中的酒正在沸腾。(那两个人)看见我，十分惊喜地说：“想不到在湖中还能遇见你这样(有闲情逸致)的人啊！”便拉着我一同喝酒。我痛饮了三大杯酒就告别了。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。 　　及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 　　等到下船的时候，船夫喃喃自语地说：“不要说相公您痴，还有和您一样