陕西省2019年中考语文（苏教版）复习课件：第2部分 积累与运用 专题4 语段阅读(共41张PPT)

积累与运用 第二部分 专题四　语段阅读 1．(2018·陕西)阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。 ②它已经融入我们的文化性格里，启动着我们的心智，滋养着我们的心灵。 ③它要得到传承，就应融入公众生活。 ④一些优秀的文化类节目备受关注，说明很多人________ 对它缺乏热情，________ 缺少感受它的机会。 (1)第①句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。 将“、”改为“，”。 * 三年中考·讲练 (2)第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。 将“启动”改为“启发”或“启迪”。 (3)第④句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。 不是……而是…… * 2．(2017·陕西)阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①一个人讲规矩，才会有礼有节，不卑不亢。②这样的人， ________ ，识分寸， _________ ，懂轻重，是一个令人敬重和信任的人。③现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。④如果不讲规矩，________有损人品，有亏德行，________寸步难行，注定一事无成。 (1)请将下面的语句分别填在第②句的横线上。(只填序号) A．知进退　　　　B．有操守 (2)请提取第③句的主干，并写在下面的横线上。 社会有要求。 (3)第④句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。 不但……而且…… B A * 3．(2016·陕西)阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①节制是一种良好的品德。②节制不是束缚、遏制个性。③相反， ______ 懂节制、能节制， ______ 能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。④“从心所欲，不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界。 (1)第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。 节制不是遏制、束缚个性。 (2)请给第③句补上一组恰当的关联词语，写在下面的横线上。 只有(或：唯有)……才…… (3)请提取第④句的主干，并写在下面的横线上。 “从心所欲，不逾矩”是境界。 * 1．(2018·黔东南)下列句子中标点符号使用不正确的一项是( ) A．石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐、躺一躺。 B．老人、青年和孩子们，纷纷涌向那青青山坡