2019年春苏教版(2018)九年级下册同步练习:十四 给巴特勒的信

2019-03-11
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 十四* 给巴特勒的信
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 181 KB
发布时间 2019-03-11
更新时间 2019-03-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-03-11
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来源 学科网

内容正文:

十四 *给巴特勒的信 阅读下面的文字,完成后面的问题。 圆明园残简[来源:Z*xx*k.Com] 一 读圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点。 她原本是一篇美文,行云流水的音律,跌宕平仄的韵脚。诵之吟之,如痴如醉。 读圆明园,如同读一串珠玑带断的玉链,遗珍散珠,蒙尘染垢,我捧玉心焚。[来源:学科网ZXXK] 她原本是一身珠光宝气,晶莹剔透,瑞光四射。抚之玩之,如梦 如幻。 雨果从巴黎圣母院走来读她,他如痴如醉了:“一个近乎超人的民族所能幻想的一切都汇集于圆明园。只要想象出一种无法描绘的建筑,一种如同月宫似的仙境,那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的灿烂的宝窟,有宫殿庙宇的形象,那就是圆明园。如果不能亲自目睹圆明园,人们就在梦中看到她……”[来源:学.科.网] 如今我却不能读到她,不能在梦中看到她。 1860年10月的一天,雨果看到“两个强盗走进圆明园,一个抢了东西,一个放了火。在历史的面前,这两个强盗,一个叫法兰西,一个叫英吉利”。 1860年10月的这一天,简毁珠散,日月无光。 我梦中的圆明园哟,我捧玉心焚的圆明园! 二[来源:学。科。网] 不知道应该怎样称呼你,一米见方的一尊大石雕。当年你应该嵌砌在那册简牍的哪一个部位? 无论你嵌砌在哪一个章节,无论你组合在哪一个句子,哪怕只是一个小小的标点,你都是那样的和谐,那样的完美。 我在天安门城楼上见过你,我在天坛祈年殿外见过你,还有华表,还有金水桥。你的学名——叫汉白玉。 汉白玉,白如雪,洁如玉,一个多么圣洁的名字。一见到你,我就在心里呼喊,你是一位堂堂正正的中国汉子。你裂身为二,你宁为玉碎,不为瓦全。你躺在大地母亲的怀里,经受着一个多世纪风风雨雨的洗刷,仍然棱角分明。你孤身自守,展示着百年前的愤怒。 有小草与你为伴,绿茵衬托出你威武不屈的英姿。牵牛花爬进你撕裂的伤口,你就有了生命。你是一种精神,你是历史的铁证,你是中华儿女不屈的身子骨。 我摄下你的身影,我把你珍藏在我的画册里,我把你嵌砌在我这篇简牍里,你是最美的一个标点、一个句子。 我白如雪洁如玉的汉白玉哟,我宁为玉碎的汉白玉! 1.根据具体的语言环境,解释下列句中加点的词语。 (1)读圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点。 (2)1860年10月的这一天,简毁珠散,日月无光。 答案:(1)读:在这里有品味、研究的意思。

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