第15课 肖邦故园（同课异构课件）-2019版语文创新设计课堂讲义同步系列（苏教版必修1）浙江专用

文本15 肖邦故园 作者：雅-伊瓦什凯维奇 1 肖邦简介 肖邦，波兰作曲家，主要作品有《钢琴协奏曲》、《钢琴奏鸣曲》、《圆舞曲》、《夜曲》等。 肖邦从小就显示出特殊的音乐才能，不仅能弹钢琴，并能作曲。七岁时，就发表了他的第一首作品《g小调波兰舞曲》。八岁时，举办了第一次公开演奏，被誉为“波兰的莫扎特”（奥地利作曲家，与贝多芬、海顿并称为维也纳古典乐派三大作曲家 ）。 俄国沙皇亚历山大一世曾出席过肖邦的一次演奏会，还赐给肖邦一枚钻石戒指。 肖邦在少年时代，还接触到波兰城乡的民间音乐以及不少波兰爱国人士的进步思想。1826年，成为音乐学院学生。肖邦还经常去乡间度假，他欣赏祖国的自然风光，倾听农民的歌唱、奏乐，参加乡村的舞会和婚礼。祖国的文化、民间的音乐，就像种子一样，播种在肖邦的心田里。 1831年肖邦去巴黎，并很快在巴黎成名，被称为“波兰的帕格尼尼”（当时意大利最杰出的小提琴家，名扬全欧。） 1835年，肖邦认识了一位波兰贵族的女儿，肖邦向她求婚，但由于不是贵族，而遭到拒绝。1836年底，肖邦认识了法国女作家乔治·桑，一直到1847年两人才关系决裂而分手。 肖邦经常和聚集在巴黎的各国著名文艺家交往， 如波兰诗人密茨凯维支，法国文学家雨果、巴尔扎克，德国诗人海涅，法国画家德拉克罗瓦，匈牙利作曲家、钢琴家李斯特等。 1849年，肖邦逝世后，遗体被埋葬在巴黎彼尔·拉什兹墓地，而心脏则运回到了他一心向往的祖国，埋葬在哺育他成长的祖国大地中。 肖邦故居 肖邦故居位于华沙西北约50公里的幽静小村－热拉佐瓦沃拉。现在的肖邦故居纪念馆是二战后重建的。一排白色的小屋掩映在绿树鲜花之中。故居外的庭院风景如画，种植着由波兰各地捐献的名贵花草树木，院内竖立着肖邦的雕像。室内保留着当年的风貌，存放着肖邦少年时代的作品和他曾经使用过的“长颈鹿”竖式钢琴。每到周日，这里都要举行音乐会，由世界各地著名的钢琴家弹奏肖邦的作品。溪水潺潺，琴声飘飘，这里悠美的环境吸引了不少游客前来休闲、散步。 字 音 马厩 jiù 夙愿 sù 通衢大道 qú 茕茕孑立 qióng jié 瘠薄 jí bó 缱绻 qiǎn quǎn 命运多舛 chuǎn 玲珑剔透(tī) 天籁 lài 簌簌 sù 课文内容 第一部分(第1—2段)，对肖邦故居的历史回顾。 第二部分(第3—8段)，阐述肖邦故居及故居周围的环境以及四季的景色与肖邦创作的密切联系。 第三部分(第9—12段)，这一部分是文章的重点，作者满含深情地写了肖邦对这片故土的热爱。从出生地，到少年时代探望故里，青年时代告别故园，再到在异国他乡的梦中思念，直至用音乐来寄托自己对祖国的满腔热爱和对故土的无限眷恋。 第四部分(第13—19段)，写肖邦故居的现状，人们从这座小屋以及肖邦音乐中所获得的精神力量。使主题得到升华，强调了肖邦之家已经成为波兰民族的精神支柱和坚韧纽带。 第五部分(第20—27段)，这是本文中最华美的乐章，作者以细腻的笔触描写了肖邦故园春、夏、秋、冬四季美景，并把它们与肖邦的音乐融合在一起，如诗如歌如画，令人陶醉、回味不已。 阅读思考 肖邦爱不爱国？根据课文回答肖邦的爱国情怀体现在哪里？ 屈原的爱国情怀的体现 苏武的爱国情怀的体现 文天祥的爱国情怀的体现 郑成功的爱国情怀的体现 林则徐的爱国情怀的体现 肖邦故居（故居生活、故居风光等）与肖邦的艺术创作有什么关系？ 讨论:为什么我们去参观肖邦故居时会觉得自己是在和肖邦促膝谈心？ 阅读思考与讨论 本课内容结束 更多精彩内容请登www.91taoke.com 16 $$ 文本15 肖邦故园 雅-伊瓦什凯维奇 作者介绍 肖邦——1810生于华沙的近郊热那佐瓦沃拉。六岁学弹钢琴，七岁开始作曲，八岁举行了第一次公开演奏，被人们誉为神童。少年时代，肖邦接触到了波兰城乡的民间音乐以及不少波兰爱国人士的进步思想。1826年起，肖邦正式成为音乐学院的学生，与不少思想进步的师生交往。青少年时期肖邦经常去乡间度假，欣赏自然风光，倾听农民的歌唱、奏乐，参加乡村的舞会和婚礼.波兰文化、民族民间的音乐，就像种子一样，播种在肖邦的心田里。 肖邦塑像 抓住关键，整体把握 课文的题目是“肖邦故园”，可课文除了写故园，还写到了什么呢？ 课文中有一处同时出现这些要素的句子是？ 艺术家的创作，无疑跟各自出身的环境，跟生活周围的景色有着密切的联系。艺术家跟陶冶他的景物之间的联系比一般人所想像的要紧密得多。 具体研习：阅读思考，交流互动，品读玩味。 找出文中