辽宁省沈阳市育源中学语文版（2018）九年级语文上册教案：11.成功

育源中学__九_年级___语文__学科教案 第 周 2018年 月 日 课题 成功 课型 自读课 课时 1 导 学[来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:学科网ZXXK] 目[来源:学,科,网Z,X,X,K] 标[来源:学_科_网Z_X_X_K] 重 点 理清课文思路并正确归纳中心论点。 难 点 1. 学习作者旁征博引、逐层深入的论证方法。 2. 品味文中经典的文化言论和作者诚恳平实的语言。 考 点 （中考、期末） 字词，议论文知识点 分层 教学目标  *字词，议论文常规知识点 **论题，论证思路 情感、态度 价值观 激发学生对成功的追求，及想要获得成功应具备的品质。 教 学 过 程 课前一练 议论文答题思路，文常，字词 新课导入 （PPT展示奥运冠军图片）同学们，刚刚大家在屏幕上看见的都是2008北京奥运会的冠军，他们毫无疑问可以称为成功者，成功是每一位运动员孜孜追求的，也是我们每一个人梦寐以求的。那如何成功？今天我们就来学习有“学界泰斗”“国学大师”“国宝”这三个美誉的季羡林老师写的《成功》。 新课讲授 一、新课导入 二、自主学习（一）——预习与展示 1 生字注音言简意赅（ɡāi） 纷纭（yún）浩劫（jié）囊萤（nánɡ） 膏油（ɡāo） 烦琐（suǒ）继晷（ɡuǐ） 兀（wù） 凋（diāo）憔悴（qiáo cuì） 阑珊（lán shān） 2 生词注解 言简意赅：言语简明而意思完备。赅：完备。 明白之至：之，到。至，极点。指非常明白。 错综复杂：形容头绪繁多，情况复杂。 实事求是：通常指按照事物的实际情况办事。 家喻户晓：家家户户都知道，形容人所共知。喻：明白；晓：知道。 饶舌：唠叨；多嘴。 无能为力：指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。 不期而来：不预定日期就来到了。 憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。 阑珊：将尽；衰落。 疏漏：疏忽遗漏。 3 作者名片季羡林（1911—2009），语言学家，山东清平（今临清）人，曾历任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。在学术研究方面，“梵学、佛学、吐火罗文研究并