2020高考生物大一轮复习课件：第七单元专题十七 人和高等动物的神经调节(共76张PPT)

专题十七　人和高等动物的神经调节 【生物】第七单元 　生命活动的调节 考情精解读 目录 CONTENTS 考点1　反射和人脑的高级功能 考点2　兴奋的产生、传导和传递 A考点帮·素养大提升 知识体系构建 考纲要求 命题规律 核心素养聚焦 命题分析预测 方法1 反射和反射弧的分析与判断 方法2 图解法分析膜电位测量与电流计指针偏转问题 方法3 实验法判断兴奋的传导、传递的方向及特点 B方法帮·素养大提升 C考法帮· 考向全扫描 考向1 神经调节的基本方式 考向2 兴奋的产生和传导机制 考向3　突触的结构和兴奋在神经元之间的传递 考情精解读 考纲要求 命题规律 核心素养聚焦 命题分析预测 1.人体神经调节的结构基础和调节过程Ⅱ; 2.人脑的高级功能Ⅰ； 3.神经冲动的产生、传导和传递Ⅱ。 考纲要求 * 命题规律 核心考点 考题取样 考向必究 反射和人脑的高级功能 2017全国卷Ⅱ,T5 神经调节的基本方式(考向1) 兴奋的产生、传导和传递 2018全国卷Ⅲ,T3 2016全国卷Ⅱ,T30 兴奋的产生和传导机制(考向2) 突触的结构和兴奋在神经元之间的传递(考向2) 1.生命观念——通过分析反射弧各部分结构的破坏对功能的影响,建立结构与功能相统一的观点。 2.科学思维——通过判断反射弧中的传入神经和传出神经及分析膜电位的变化曲线,培养科学思维的习惯。 3.科学探究——通过实验“膜电位的测量”及“反射弧中兴奋传导特点的实验探究”,提升实验设计及对实验结果分析的能力。 4.社会责任——通过理解毒品对神经系统的危害,增强社会责任感。 核心素养聚焦 1.命题分析　本专题常结合实验分析与探究考查对反射弧异常情况或兴奋传导方向的特点的分析,试题难度往往较大。关于神经调节的考查,命题形式比较灵活。题型既有选择题,也有非选择题,分值一般是选择题2~6分,非选择题2~12分。 2.趋势预测　以反射弧为载体考查反射弧的完整性、兴奋在神经纤维上的传导和在神经元间传递的特点将受到命题者的青睐。可能会涉及一些复杂反射弧示意图的分析,主要考查考生提取信息的能力和理解能力。 命题分析预测 知识体系构建 A考点帮·知识全通关 考点1　反射和人脑的高级功能 考点2　兴奋的产生、传导和传递 考点1　反射和人脑的高级功能 重点 一、神经调节