2020高考生物大一轮复习课件：第七单元专题二十 植物的激素调节(共94张PPT)

专题二十　植物的激素调节 【·生物】第七单元 　生命活动的调节 考情精解读 目录 CONTENTS 考点1　植物生长素的发现和作用 考点2　其他植物激素及其应用 A考点帮·素养大提升 知识体系构建 考纲要求 命题规律 核心素养聚焦 命题分析预测 方法1　植物向性运动的分析与处理 方法2　实验法研究生长素的产生、分布和运输 方法3 生长素生理作用两重性的分析 方法4　综合分析法突破植物激素间的关系及应用 易 错　 不能正确理解生长素作用的两重性 B方法帮·素养大提升 C考法帮· 考向全扫描 考向1 生长素的合成、分布和运输 考向2 植物激素间的相互作用 考向3 脱落酸的合成和生理作用 考情精解读 考纲要求 命题规律 核心素养聚焦 命题分析预测 1.植物生长素的发现和作用Ⅱ; 2.实验:探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 3.其他植物激素Ⅱ; 4.植物激素的应用Ⅱ 考纲要求 * 命题规律 核心考点 考题取样 考向必究 植物生长素的发现和作用 2016全国卷Ⅲ,T4 通过实验探究生长素的生理作用 (考向1) 2015新课标全国卷Ⅰ，T2 生长素的合成、分布和运输（考向1） 其他植物激素及其应用 2017全国卷Ⅰ,T3 细胞分裂素和脱落酸对叶片衰老的影响(考向2) 2017全国卷Ⅲ，T30 脱落酸的合成和生理作用（考向3） 1.生命观念——稳态与平衡观:植物激素相互协调共同调节植物的生命活动。 2.科学思维——比较与分类:五大类植物激素的作用与应用;建立模型:生长素作用的特点——两重性;归纳与演绎:植物激素在某些方面表现的协同与拮抗作用。 3.科学探究——实验设计的分析:生长素的发现实验、生长素促进生根的探究实验。 核心素养聚焦 1.命题分析　植物生命活动的调节是近几年高考命题的热点内容之一,植物的向性运动、生长素的发现和生理作用、植物激素在农业生产中的应用等都是高考的高频考点。试题常结合生长素的相关知识,考查考生的实验探究能力、解决实际问题的能力和思维创新能力。试题类型以选择题居多,一般是2~6分,非选择题常以图表形式呈现,一般是7~12分。 2.趋势预测　预计高考会结合实验分析与探究或曲线图来考查不同种类植物激素或植物激素类似物的作用特点及相互关系。另外,对生长素发现过程的考查也将会是一个特色。