江苏省赣榆实验中学2019届九年级下学期第一次学情检测语文试题（PDF版） (2份打包)

由 扫描全能王 扫描创建 由 扫描全能王 扫描创建 由 扫描全能王 扫描创建 由 扫描全能王 扫描创建 $$赣榆实验中学2018—2019学年度第二学期第一次学情检测 九年级语文参考答案 一、积累•运用（30分） 1．在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。（10分，每空一分） （1）四时代御 万物各得其和以生 （2）大庇天下寒士俱欢颜 （3）会挽雕弓如满月 （4）山岛竦峙 （5）山重水复疑无路 （6）悠然见南山 （7）受任于败军之际 （8）庭下如积水空明 水中藻荇交横 2.A （3分） 3.D （3分） 4.C （3分） 5. （1）瀚 袤（2分） （2）拨一拔 忍一韧（2分） （3）示例：我敬畏巨浪里的海燕 百折不回（2分） 6.（1）衍太太。两人都心术不正、自私自利、爱搬弄是非，是典型的庸俗、市侩的小市民形象。（3分） （2）示例一：齐天大圣大闹天宫时，被众天兵押去斩妖台下，绑在降妖柱上，南斗星君令火部众神，放火煨烧，不能将其烧着。示例二：齐天大圣被太上老君放在八卦炉内，以文武火煅烧七七四十九日，反炼得火眼金睛。示例三：车迟国，孙行者与妖道斗法，与羊力大仙比在油锅里洗澡，“翻波斗浪，就似负水一般玩耍”。（举一例即可，2分） 二、阅读•赏析（60分） （一）（5分） 7.这四个字形象地显示了作者本想做一番大事业，但因得罪权贵而被迫离开京城的内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。（2分） 8.前句说姜太公曾在渭河附近的小溪上钓鱼，得遇周文王，助周灭商；后句说伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏。（2分）诗人暗示古人能有此被明君提擢的机遇，自己也不见得没有。（1分） （二）（15分） 9.（4分，每个1分）（1）同“汝”，你 （2）确实  （3）遵从  （4）惭愧    10. 丘诵之久矣/今于回而后见之/是丘之得也。 11.（6分，每句3分）（1）富贵不能使他思想迷惑，贫贱不能使他志向改变，权势不能使他意志屈服。（“淫”、“移”、“屈”的翻译要准确）   （2）知道满足的人，不会因为利禄而使自己受到拘累；真正安闲自得的人，明知失去了什么也不会畏缩焦虑。 12.（3分）参考点：我认为是。因为孟子心目中的大丈夫，思想不为富贵迷惑，志向不被贫贱改变，意志不被权势屈服，坚守“仁”、“礼”、“义”，而乙文中的颜回坚守自己的志趣，不因贫穷而改变，不为功名利禄诱惑。 （三）（10分）  13.（2分）猪八戒运用激将法劝孙悟空离开花果山救遇难的师傅。 14.（4分）由于孙悟空打死了白骨精，唐僧痛恨他滥杀无辜，把他赶回到花果山。（2分）唐僧在宝象国被黄袍怪变为猛虎，白龙马让猪八戒到花果山找孙悟空前来搭救师傅。（2分） 15.（4分）（1）“剥”“抽”“啃”“吃”“剁”一系列连贯性的动词，是猪八戒借妖怪之骂语，成功地激怒了行者。表现了猪八戒粗中有细、憨中有智的可爱性格。（2分） （2）孙悟空由一开始决定报完这次仇就回来，到最终决定保护唐僧取经成功之后再回来。可见他不计前嫌，重情重义，心中一直执着于取经事业。（2分） （四）（10分） 16．（3分）首先，交代古代劳动人民钟情于音乐，引出下文对两个音乐故事的叙述。 其次，具体讲述欧洲关于音乐和谐之美的两个故事。最后，归纳全文，阐释了音乐和建筑和生活之间的关系。 17．（3分）如果音乐凝固下来，我们可以从音乐中看到诸如数学化的比例、对称、匀衡等与建筑结构的关联。（2分）从而形象地揭示了不同艺术之间的内在联系。（1分） 18．（4分）第一个故事：讲述歌者奥尔菲斯用音乐凝成城市的故事。（1分）第二个故事：讲述建筑师讲述小庙寄寓生活之美的故事。（1分）故事一作用：为了说明“建筑是凝冻的音乐”，“音乐是流动的建筑”。（1分）故事二作用：说明音乐和建筑和生活之间的三角关系。（1分） （五）（20分） 19.（4分）乡下婆婆家升起的时而浅灰时而淡蓝的、飘逸、绵绵如絮，氲出浓浓暖意的炊烟；婆婆家显得格外温馨的新厨房；记忆中婆婆做饭的画面；儿时农村“喊饭”及全家围在一起吃饭的画面。（每点1分） 20．（4分）运用了引用和排比的修辞手法，引用了几个诗人的诗句，构成排比，为作者抒发对乡村炊烟喜爱的喜爱之情蓄势，同时又增强了文章的文学色彩。（两个修辞各1分，两个作用各1分） 21.（4分）因为现在农民的生活富裕了，炊烟已经基本谢幕，所以说看炊烟成了一种奢望；表达了作者对过去那种淳朴、幸福、和谐的乡村生活的眷恋与不舍。（每问2分） 22.（4分）这种“味道”蕴含着农家那份难得的温馨和甜蜜；透出了乡村恬淡宁静的时光；充满了作者的怀旧情结，对儿时乡村淳朴生活