2019年春八年级人教部编版道德与法治下册教案：第二课 第2课时　加强宪法监督

第2课时　加强宪法监督 教学 目标[来源:学科网][来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com] 情感、态度、[来源:Zxxk.Com] 价值观目标[来源:Zxxk.Com] 增强公民意识,积极行使监督权;增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。 能力目标 提高对监督权力行使的理解能力,提高自己通过合法途径和方式监督权力行使的能力。 知识目标 懂得权力行使需要监督,知道加强宪法监督,既需要完备的制度措施,也需要人们增强宪法意识。 重点 难点 重点:增强宪法意识。 难点:监督权力行使。 教法 学法 以案例式、启发式教学为主,通过对一些时政热点的剖析,实现合作探究、自主学习。 导 与 学 过 程 一、导入新课 方式一:情境导入 通过一些时政图片得出:权力行使需要监督,导入新课。 方式二:评议生活现象 在智能手机普及的“全民拍摄”时代,遇到突发事件,很多人的第一反应是围观后拿出手机拍摄。这个习惯动作,在遇到民警现场执法时,经常会被喝止,理由通常是妨碍公务。2016年7月,公安部举办全国公安机关规范执法视频演示培训会。培训中明确,民警要习惯在镜头下执法,在拍摄不影响正常执法的情况下,不得强行干涉群众拍摄。 对培训中的规定,你如何理解? 教师总结:镜头下执法实际上有利于规范执法者行为,保障公民行使监督权。 教师随笔 二、问题导学 基本要求:快速阅读教材正文部分,思考下列问题,并用铅笔在教材上画出问题要点。 1.怎样监督权力行使? 2.怎样加强宪法监督? 3.怎样增强宪法意识? 三、探究平台 探究(一)监督权力行使 1.通过具体事例说明:权力行使需要接受监督。 2.怎样监督权力行使? 参考答案:(1)为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系,在这一监督体系中,宪法监督制度具有基础性意义。 (2)宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。 (3)全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作。对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。 3.通过对生活现象的评析,说明公民享有监督权。 过渡:加强宪法监督,既需要完备的制度措施,也需要人们增强宪法意识。