鲁教版五四制语文八年级下册第三单元第13课《我的叔叔于勒》教学设计

2019-03-07
| 8页
| 256人阅读
| 2人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 13 我的叔叔于勒(莫泊桑)
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 72 KB
发布时间 2019-03-07
更新时间 2019-03-07
作者 ^^
品牌系列 -
审核时间 2019-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9880404.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《我的叔叔于勒》教学设计 教学目标: 知识目标 1、理解、积累“拮据、阔绰、煞白、诧异、与日俱增、十拿九稳”等词语。 2、把握小说人物形象及其作用。 3、了解莫泊桑及其小说创作。 能力目标 1、学习本文细致地描写人物内心世界,对人物作个性化描写的方法。 2、把握小说的情节构思,培养学生创造性思维。 情感态度价值观 认识资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系,提高道德观念。 重难点: 1、梳理小说的故事情节。 2、分析人物形象。 3、理解课文的主题,思考人与人之间的关系。 教学过程: 第一课时 一、 谈话导入 1、人与人,人与亲人之间应有的关系; 2、资本主义社会人与人之间的关系 二、导学导读 1、作者介绍。 莫泊桑(1850-1893) 法国作家。 生于没落贵族家庭。自幼酷爱文学,七十年代刻苦学习写作,大作家福楼拜是他的文学导师。1880年短篇小说《羊脂球》问世,轰动法国文坛,是作者的最佳作。长篇小说中最出色的是《一生》和《俊友》。短篇小说《家人》、《两个朋友》、《项链》等,都是脍炙人口的名篇。与契诃夫和欧•亨利并列的世界三大短篇小说巨匠,对后世产生极大影响 2、作品时代背景介绍。 本文发表在1883年8月7日法国的《高卢人日报》上,是一篇批判现实主义文学杰作。所谓“批判现实主义”,就是作家对现存的社会秩序所持的基本态度是批判的。《我的叔叔于勒》是短篇小说集,《羊脂球》所收的小说中的一篇。在《羊脂球》所收集的作品中,有的描写法国人民在普法战争中的热情,揭露了资产阶级的怯儒无能以及人们当时的因为钱而扭曲了自己的观念;有的真实再现了法国中下层人民的不幸遭遇、命运苦难、拼命挣扎与不屈的斗争。 3、学习字词:学生注音、释义,教师讲评。 给加点的字注音: 拮据jié jū 栈桥zhàn 煞白shà 撬开qiào 诧异chà 牡蛎mǔlì 褴褛lán lǚ 阔绰chuò 解释下列词语: 拮据:手头紧,经济状况不好。 栈桥:码头上延伸到海里的长桥,供旅客上下船和装卸货物用。 煞白:由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因,面色苍白,没有血色。 撬开:用棍棒后刀、锥等的头插入缝中或孔中,用力扳另一头,使缝隙增大。 诧异:惊讶,觉得十分奇怪。 牡蛎:一种软体动物,又叫蚝,肉鲜味美,可食用。 褴褛:衣服破烂不堪。 4、指读预习提示,明确学法。 5、教师范读

资源预览图

鲁教版五四制语文八年级下册第三单元第13课《我的叔叔于勒》教学设计
1
鲁教版五四制语文八年级下册第三单元第13课《我的叔叔于勒》教学设计
2
鲁教版五四制语文八年级下册第三单元第13课《我的叔叔于勒》教学设计
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。