2019年湘教版中考地理复习课件：专题四　地理计算(共14张PPT)

专题四　地理计算 比例尺 2.比例尺的应用 (1)在实际应用中,图上距离常用厘米作单位,而实地距离常用千米作单位。计算比例尺时,首先要统一单位。 (2)比例尺单位的互化方法:厘米变千米,在厘米后面相应地减去5个0;千米变厘米,在千米后面相应地加上5个0。 (3)比例尺只表示距离缩小的程度,而不表示面积缩小的程度,比例尺本身没有单位,它只是一个比值。 (4)比例尺放大(或缩小)后,图幅面积放大(或缩小)的倍数,是其比例尺放大(或缩小)倍数的平方。 【典题1】 某中学地理兴趣小组在外出考察某山地时,准备了一幅等高线地形图,以便确定登山线路。量得山顶甲到陡崖F的图上距离约为3厘米,那么它们的实际距离大约是(　 　) A.500米 B.3千米 C.20千米 D.300千米 B 海拔与相对高度 1.定义 (1)海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。 (2)相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离,即两个地点之间的高度差。 2.应用 (1)地面高度无论是海拔还是相对高度,其计量单位都是“米”。 (2)海拔是以海平面为基线算起的,高于海平面的地方,海拔为正值,低于海平面的地方,海拔为负值,计算相对高度时,特别注意不要漏了负号。 【典题2】 读“湖南某地等高线地形图”,图中A地与D地的相对高度约为(　 　) A.650米 B.550米 C.450米 D.750米 精析:从等高线地形图得知,A点的海拔为650米,D点的海拔为100米,则两地之间的相对高度为:650米—100米=550米。 B 气温日较差与年较差 1.定义 (1)气温日较差是一天中最高气温减去最低气温的差值。 (2)气温年较差是一年中最高月平均气温减去最低月平均气温的差值。 2.应用 (1)气温年变化的大小反映了气温年变化的程度。在气温曲线图上,一般气温曲线越平直表示气温变化越小,反之,表示气温变化越大。 (2)已知两地间的相对高度和某地的气温,求另一地的气温,则根据同纬度地区,海拔每升高100米,气温约下降0.6℃,可计算出该地的气温:T1=T2±H(相对高度)÷100米×0.6℃。 【典题3】 下图为成都和拉萨某时段气温变化曲线图。与成都相比,拉萨(　 　) A.气温日较差更大 B.日均温更高 C.正午气温更高 D.气温变化曲线起伏更小 精析:从图中得知,成都较拉萨的气温变化曲线更平直一些,这就说