沪科版八年级物理全册《8.1压力的作用效果》 (共18张PPT)

1.unknown * F = G F ≠ G F 与 G无关 练习：画出受力面受到的压力及A物体所受重力的示意图 A A A F F F G G G 1、定义： 2、压力的三要素： 方向： 大小： 当物体放在水平面上且无其它外力作用时，物体对水平面的压力等于物重。 其他时候不相等 作用点： 垂直于受力面 在被压物体上 一、压力（F） 3、压力产生原因： 垂直作用在受力面上的力叫压力 是由物体之间的挤压而产生 压力的作用效果可能与哪些因素有关？ ………… 提出问题: 猜想与假设: 制定计划与设计实验 �在探究压力的作用效果时，围绕两个猜想进行，那应该采用什么样的实验方法？ �为了探究压力的作用效果与压力的大小、受力面积的关系，需要哪些器材？ 海绵、砖块或小桌子、钩码 �为了比较压力的作用效果，我们通过观察什么来判断？这叫什么实验方法？ 通过海绵的凹陷程度来判断。转换法。 控制变量法 1、探究压力的作用效果与压力大小关系 结论1： 当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 进行实验与收集证据 当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 结论2： 2、探究压力的作用效果与受力面积关系 请同学们，用身边的器材，展示压力的作用效果与压力、受力面积有关。 1、甲、乙哪个压力作用效果强？你是如何判断的？ 2、甲、丙哪个压力作用效果强？你是如何判断的？ 相同的受力面积比压力 相同的压力比受力面积 3、如何判断乙、丙两种情况哪个压力作用效果强？ 比较压力作用效果的方法 比较单位面积所受的压力。 物体单位面积所受压力越大，压力作用效果越显著。 压力：60N 受力面积：0.3m2 压力：120N 受力面积：0.3m2 压力：60N 受力面积：0.1m2 在物理学中，把物体受到的压力F与受力面积S的比叫做压强 P 1.意义： 压强= 压 力 受力面积 3.公式： 4.单位： 帕斯卡，简称帕，符号Pa。 压强表示了单位面积受到压力的作用效果。 三、压强(p) 国际单位制中规定，压力F的单位为N，受力面积S的单位m2 1Pa=1N/m2 2.定义： 1帕斯卡的到底有多大? 把3粒芝麻磨成粉末，均匀地洒在1cm2的受力面积上，产生的压强大约为1Pa 例1、一辆质量为50t的坦克停在水平地面上，它的每条履带与地面的接触面积是1.5m2。一颗图