鲁教版九年级下册道德与法治导学案：20.2 在竞争中和平发展

山阳城区三中〝三自五环 〞高效课堂 课堂因展示更精彩 九年级道德与法治(下册)导学案 姓名 班级 小组 小组评价 教师评价 课 题 在竞争中和平发展 课 型 综合课 课 时 主备人 张国美 执教者 审 核 审 签 累 计 课 时 总第 12 课时 使 用 时 间 2019年 月 日 学习 目标 1.知识目标：了解我国面临的机遇和挑战 2.能力目标：培养学生理解、分析问题的能力及辩证看问题的能力 3.情感目标：充分认识我国面临的机遇和挑战，积极为开放的中国作贡献 重难点 重点：抓住机遇 应对挑战 难点：开放的中国期盼着我 学法指导 学习流程及内容 课堂随笔 用心阅读教材，勾画梳理笔记，把问题写在相应位置。用心强化记忆（知识的首次生成过程） 尝试运用课本知识点分析材料，解决有关问题 积极参与小组讨论、学科小组长总结问题要点，分配展示任务 梳理核心知识，内化知识线路 一.自主学习 1、新时期我们面临哪些机遇？ 2、当前我国面临哪些挑战？ 3、面对机遇和挑战，我们应该怎么办？ 4、面对开放的中国，我们应该怎样走向世界？ 二．合作探究 （一）2018年9月15日，第30届欧盟青少年科学家竞赛在爱尔兰首都都柏林开幕，来自中国的3名选手和其他37个国家和地区的近140名选手参赛，涉及生物、计算机、化学、地球科学、工程、环境、材料、数学、医药、物理、社会学和食品等学科。 在和外国朋友交往时应该注意哪些？ （二） 在学习完《在竞争中和平发展》这一内容后，某校九年级（2）班道德与法治课的刘老师，为了让同学们更好地了解我国所面临的机遇与挑战，树立起全球意识和国家观念，准备召开一次主题班会。假如你是该班的一员，请你参与并完成下列任务。 （1）（拟定主题】请你为本次班会拟定一个主题。 （2）【设计步骤】请你为本次班会设计活动步骤。 三、自主展示 四、整理学案（归纳小结） 作业：（在作业本上自主整理本节课知识要点） 五、自主检测（巩固提升） 1．2018年9月12日，第四届东方经济论坛全会在符拉迪沃斯托克（海参崴）举行。国家主席习近平发表了