内容正文:
第三节 实验:研究平抛运动
复习:1.平抛运动的定义
2.平抛运动的规律
课标定位
学习目标:1.学会描绘平抛运动轨迹的方法.
2.根据运动轨迹证明抛物线
3.根据运动轨迹求平抛物体的初速度.
重点难点:1.描绘小球做平抛运动的轨迹.
2.结合两个方向上的分运动,
对实验数据进行处理.
易错问题:误认为斜槽末端为抛出点.
一、实验目的
1.用描迹法描出平抛物体的运动轨迹; 2.根据运动轨迹证明抛物线
3.根据运动轨迹求出平抛物体的初速度.
理论部分探究
二、实验原理
1.用什么方法描出平抛物体的运动轨迹?
2.怎样根据运动轨迹证明抛物线?
3.根据运动轨迹如何求出平抛物体的初速度?
三、实验器材(平抛运动实验器)
铁架台、斜槽、重锤、细线、(图钉、方木板)(磁条、方铁板) 、白纸、复写纸、小球、刻度尺、三角板、铅笔.
操作部分探究
研究平抛运动的其他方法
2.喷水法
3.频闪照相法
1.对比法
1.安装调整斜槽
2.调整铁板,确定坐标原点
3.描点:
4.描绘平抛运动的轨迹:
5.轨迹图的分析及其应用
四、实验步骤(设计方案)
五.注意事项(操作之前应注意)
(1)实验中必须怎样调整斜槽末端及调整的方法是什么?
(2)方铁板必须处于什么平面内?固定时的方法是什么?
(3)小球每次必须从斜槽上滚下时要求是什么?
(4)坐标原点如何确定?
(5)小球开始滚下的位置高度要求是什么?
六.数据处理:
1.判断平抛运动的轨迹是不是抛物线
2.计算平抛物体的初速度
数据处理探究
1 2 3 4
x
y
a
的平均值
七.实验结论(完成实验目的)
1.描出了平抛运动的轨迹图
2.证明了平抛运动轨迹是抛物线的一部分
3.利用图像算出了平抛运动的初速度
(1)安装斜槽时,其末端不水平.
(2)小球做平抛运动受空气阻力影响,宜用密度大的金属小球.
(3)小球每次滚下的初位置不尽相同.
(4)建立坐标系时,可能误将斜槽末端端口作为坐标原点.
八.误差分析
课堂互动讲练
例1
类型一
对器材的安装和实验操作的考查
在做“研