江苏省东台市创新学校人民版高中历史必修二导学案：专题六 一 自由放任的美国

“学、议、创”教学范式学案 人民版 必修二 专题六　罗斯福新政与当代资本主义 第一节 “自由放任”的美国 主备: 审核:高一历史备课组 二备: ________ 【学习目标】 了解1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的原因， 能够分析和掌握大危机的特点和影响，从而较为全面的理解罗斯福“新政”的历史背景 【自主学习】 （一）虚假“繁荣”的幻灭 1、学什么？（1）请同学们阅读下列材料，归纳经济危机发生的原因 材料一：1920～1929年，美国工人的工资增长2％，而工厂中生产率 却增长55％。农业工人的工资还不到非农业工人的40％,到 1929年，美 国国家财富的三分之一由只占人口总数的1%的人拥有。 材料二：1928年8月底，美国股票市场的平均价格相当于5年前的4倍。 1929年夏季的三个月中，通用汽车公司的股票由268上升到391，美国钢铁 公司的股票从165美元上升到258美元。 材料三：当时美国的流行说法是：“一美元首付，一美元月供。”据统 计，1924～1929年，分期付款销售额从20亿美元增加到35亿美元。那时， 农民贷款购买土地、化肥和农用设备；城里人贷款买汽车、 洗衣机；投 资者贷款买股票。1926年约有70％的汽车，是用分期付款的形式购买的。 材料四： 美国银行业的弱点是促成1929年股票市场崩溃的最后一个 因素。当一家银行倒闭时，恐慌便传播开来，储户纷纷赶到其他银行去 提款，引起了……破坏整个金融结构的连锁反应。——[美]《全球通史》 （1）从材料看出，20世纪20年代，美国经济繁荣的背后潜伏着怎样的危机？？ ？ 结合材料和所学教材，分析1929年～1933年资本主义世界经济危机爆发 的根本原因和直接原因？ 根本原因：_______________________________________________________ 直接原因：_______________________________________________________ （2）爆发：1929年10月下旬，美国股市崩溃， “ ________”时代来临了。 （3）表现： ____崩溃、____倒闭、____破产、____滞销、____下降、____人数激增 （4）影响： 经济： 政治： [来源:学科网ZXXK] 2、学会了吗？ 引发本世纪20年